唐山自闭症孩子达到什么水平可以去上普通幼儿园,唐山庄康语儿童智能康复中心,针对孩子不会说话,讲话晚,口齿不清,说话思路不清,组织语言能力差,自闭症感统失调引起的语言障碍等,研发本土化课程,提升儿童语言能力,改善儿童语言障碍.想了解更多详情的同学可以拨打网页上的400电话进行详细咨询!

能不能上幼儿园?要根据孩子的能力决定。

我们将一个孩子从出生到上学要学习的内容，分为6级社交阶梯，每一级阶梯都由多个社交元素组成。找到孩子相应的阶段，就能清晰知道孩子去幼儿园需要练习的目标。

如果孩子完全没有语言，没有交往，不看、不指、不说、坐不定，那么孩子就算进了幼儿园也社交不了，必须得训练到有一定能力时(通常要求社交达到三级或四级)，才能够让TA去融合。

因此，很多处在社交一、二阶梯的孩子上幼儿园是在浪费时间。社交第三阶梯的孩子就可以在影子老师的陪同下进入幼儿园。但如果影子老师只是陪着孩子，孩子在幼儿园的大部分时间都在玩，这也不行，影子老师要帮助孩子在幼儿园的环境中开始学会提问、征求等社交元素。

等孩子达到了三阶后期或四阶水平，就该上幼儿园了。社交三阶段的孩子比较好的选择是半天去幼儿园融合、半天在机构继续干预。等孩子的能力达到了五级、六级阶梯，就可以完全独立去幼儿园。