作为K12教育品牌 深耕中学辅导19年
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我们懂教育
熟知教育政策,洞察教改趋势
不忘教育初心,牢记教育使命
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我们懂学生
了解性格特点,尊重个性差异
倾听学生心声,用心答疑解惑
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我们懂家长
关爱孩子健康,呵护孩子成长
发掘孩子潜能,培养全面发展
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我们懂培训
提倡亦师亦友,擅长因材施教
引导自主学习,坚持学以致用
找准提升点 进入重点高中步
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基础薄弱 做题频错
从基础知识查起,逐个梳理补齐短缺
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学习要求自觉性和主动性
教学方法有趣味性和指引力,调整方法
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知识点衔接越来越紧密
针对薄弱查漏补缺,扎实基础
课前+课中+课后 增加每一环
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01诊断问题
面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
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02辅导计划
根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
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03匹配师资
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
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04课程
课前调整教案,课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
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05温故知新
强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
唐山比较好的初三1对1全科补习学校地址在哪
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生物中考怎么提高
1、培养实验设计能力
生物学本身是一门实验性的科学,因此生物实验一直是试题考试的内容。从试题看,理综卷至少一道生物实验设计题,所占分值还比较大。这部分试题是考生失分较多的地方。因此,复习时,学生还应结合考纲熟练掌握课本实验,做到活学活用,培养自身的实验设计能力。
2、弄清知识内在联系
在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
3、联系生活实际
生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍,学生在学习时要注意理论联系实际,注重与生物科学相关的生产、生活实际以及生物科技发展的热点。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助学生理解生物学知识,生物学知识也可以指导学生的生活行为。
家长要提高学生的自信心,在考察学生的时候,不要过多的使用太复杂,太难的试题给学生做。这样的话会打击学生,使他们对学习会失去兴趣,家长应该适当给予他们成功感,刺激一下他们心理上的满足感,可能会对他们的学习有促进作用。
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