您和孩子是否存在以下烦恼?
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家长的烦恼
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孩子不想上学怎么办?
孩子恋爱早熟怎么办?
孩子仇视父母怎么办?
孩子没有同情心怎么办?
孩子经常发脾气怎么办?
孩子成绩突然下降怎么办?
我的孩子被欺负了怎么办?
孩子不愿意和我交流怎么办?
孩子对什么都不感兴趣怎么办?
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孩子的烦恼
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没有人能理解我的痛苦
为什么没人关心我?
我的努力你都看不到!
老师同学总是处处针对我
想学习但总是拖延学不下去?
考试就紧张害怕,成绩不理想。
我已经长大了,不要总是管我!
我不说话,不代表我没有想法!
我明明很认真学习了,可成绩还是差?
什么是心理辅导
心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。心理辅导课程,由专业心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导,解决孩子家庭和校园的心理困扰。
心理辅导课程体系
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青少年心理咨询
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? 个体沙盘课程
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? 团体沙盘课程
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? 游戏成长课程
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青少年心理成长
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? 厌学(学习态度)
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? 叛逆(亲子沟通)
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? 浮躁(人际关系)
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? 易发脾气(情绪管理)
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? 畏难(抗压能力)
心理辅导带来的帮助
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心理辅导提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能。
我们希望通过心理沟通。能够让孩子有一个全新的发展,在不断提高注意力的同时,更能够得到的是一个心理上的良好沟遇,逐步帮助青少年发展社交技能、行为矫正以及正确的自我认知观念。
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通过心理辅导帮助每个家庭树立有爱的沟通桥案。拥有丰富的儿童理辅导案例,了解5-18岁的青少儿心理想法。为家长出谋划策一起解决青少儿叛逆、厌学、网瘾等症状,为孩子的健康成长添砖加瓦为每个家庭建立有爱畅通的沟通桥梁。
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1.孩子个体及团队的辅导:对有自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的孩子提供针对性辅导;提升想象力和创造力促进青少儿健全健康的人格;养成协作型人才。
2.家庭团队的辅导:沙盘课程父母和孩子合作摆设沙具,通过亲子协作提高亲密度。促进亲子之间的沟通交流。形成和造有爱的亲子关系。
心理咨询课课程介绍
训练方式:绘画方式、角色扮演
绘画治疗-自我探索 角色扮演:角色投射
训练方式:绘画方式、角色扮演
绘画治疗-自我探索 角色扮演:角色投射
训练方式:绘画或角色扮演投射的深入探索
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第四节
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引导学员与现实建立连接,为学员问题的解决做铺垫。
训练方式:绘画方式、角色扮演
绘画治疗-自我探索 角色扮演:角色投射
心理辅导能解决孩子哪些问题
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学习类
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厌学、学习困难、对学习不感兴趣、考试压力大、作业拖拉
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情绪类
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脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
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人际交往类
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亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
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成长类
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网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正
北京青少年情绪控制能力训练机构哪家好
北京青少年情绪控制能力训练机构哪家好,推荐北京竞思青少年情绪管理能力训练机构,北京竞思心理辅导提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能等,主要着重帮助孩子行为、学校中的生活、社交发展以及自尊,也就是俗称的“情商”,借此重新树立孩子的自信心以及正确的自我认知观念。
当孩子被不良情绪控制时,通常会表现出急躁易怒、悲观孤独、焦虑等,面对孩子的情绪问题,老师和家长们经常束手无策,不知道孩子到底想要干什么。到底怎样才能帮助孩子控制好自己的情绪、做情绪的主人呢?让我们一起帮助孩子学习情绪管理吧!
帮助孩子认知情绪
管理情绪的步,就是让孩子能够识别出自己的各种情绪。我们要在日常中教会孩子认识各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等,不断丰富孩子的情绪词汇库。我们经常会有意识地跟孩子共情,其实,共情的一个功能就是帮助孩子认识到自己当时的具体感觉。需要提醒的是,有时当孩子很生气时,他会对这种情绪识别也很反感,完全不听。我们可以先让他自己冷静下来,等孩子平静后,再回过头来跟他聊聊刚才的感受。
只有孩子识别出的情绪越多,他才能清晰地表达出来,而准确地表达自己的情绪,是处理情绪的开端。能表达,他才能沟通,才能想办法。有时,只需表达出来,情绪就解决了。
跟孩子一起品味美好
品味美好的另一个方法是,存储记忆,延长美好,也就是给好事拍照、录像、写日记记录、存档,经常跟孩子一起看,回顾这些美好的瞬间。同时要学会分享,鼓励孩子主动分享,独乐乐不如众乐乐,让孩子把他认为的这些小美好分享给其他人,让他感受到其中的乐趣,并将这种乐趣放大化。让孩子意识到,积极的情绪是可以传染的。
肯定正向的性格和品格
有些怀有高期望值的家长和老师,目光通常看到孩子的缺点大过于优点,总是能发现孩子身上各种能力的不足,却忽视孩子的优点,如我们能及时发现孩子的优点,并将它放大,及时给出肯定,孩子自然就会朝这些好的方向去发展。
对于孩子来说,每一次的成长对他们都很重要。当孩子有进步时,我们及时指出来,让他看到,并告诉他,你去年、上个月还是什么样呢,但是现在都可以做到这样了!
进步、提高、成长,这是较能体现孩子自身价值的。随时抓住时机,发现具体的进步,告诉孩子,今天的你比昨天的你更!
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