郑州当地靠前的自闭症儿童训练康复机构名单榜首公布，优选郑州康语儿童康复机构,主要为2-7岁儿童孤独症谱系（自闭症）、发育迟缓、言语障碍、发音不清（调音）、构音障碍、社交障碍、感统失调、智力发育迟缓、认知障碍等需要康复需求的儿童提供专业的一站式康复训练服务.从2010年成立发展至今，已在国*内城市设有32家直营分校,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园，累计为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

　　儿童康复的项目：

　　1、不会说话、口肌控制和协调能力弱---言语开发课：1对1定制课程，针对性强化.

　　2、认知理解弱---启智认知课：语序训练，提高语言的认知理解和逻辑表达能力.

　　3、认知理解弱----感统课：63种感统训练器具，促进孩子身体及大脑神经全面发展.

　　4、社交发展障碍---社交沟通课：百种情景化互动游戏，激发儿童沟通交往兴趣.

　　5、准备上幼儿园----学前预备班：小组化教学干预，帮助儿童顺利融入校园.

　　下面老师分享：哪些因素会导致自闭症

　　一、生物学因素

　　(1)遗传因素：孩子双亲以及上溯到爷爷、奶奶及祖父母亲中，有人患有自闭症，较起码家族中单亲有性格孤僻；是隐性遗传或遗传异常，有待于进一步研究证实。

　　(2)发育迟滞：因为自闭症者神经元发育迟滞，4-6岁自闭症患儿中多有儿童抑郁表现，不仅交往障碍还伴有抑郁情绪。

　　(3)个体性格因素：个体性格虽与家族史和血型有关，但都是与生俱来的，内向性格的孩子很容易产生孤独感，进而发展成为自闭症。4-6岁的小儿常以自我为中心，对周围的人和事物漠不关心，对父母的热情与呵护较冷漠，不与父母相依恋、更不与人交流、也不与人结伴、即便在幼儿园内也难以合群，并且少数此症患儿还存在排斥感，拒绝、回避与人交往、喜欢独处。

　　二、环境因素

　　(1)家庭因素：现在的孩子一般都在自己家庭内活动，由家人监护与照料。从孩子与孩子之间、孩子与成人之间因居住条件的改善，生活的富裕，使得每个家庭更加相对封闭。其次，因工作、生活节奏的加快、家长忙于生计，与儿童的交流机会相对缺乏与减少，因此，家庭因素起到过度保护的作用。

　　(2)社会因素：随着社会的进步，生活条件的改善，每个家庭对抗灾害的能力提高了，忧患意识薄弱了。由于物质上、经济上的好转，人们对亲戚、朋友和邻居间的相互依赖不断的降低，求人和相互帮扶的心态也逐步淡化，随之相互带着孩子交流的机会也逐步减少了。虽然高楼林立，但单元楼里是钢筋混凝土、防盗门、钢网窗等，把每个家庭封闭得与世隔绝，孩子的生活，活动空间也进一步狭窄了，在潜移默化中，孩子的孤独心理渐渐形成。

　　家长朋友们在日常生活中多留心观察，当发现孩子出现异常，及时寻求心理的帮助。