明确当前危机 考取名校零压力
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在家自学 心里没底
自己复习总感觉没抓到考试重点,
考纲考点? 一头懵
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大班课 效率低
遇到不懂知识点,刷屏留言石沉大海,白白浪费宝贵时间
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偏科严重 学习困难
单科成绩不行,高考胜算没把握严重拖累总成绩
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效率低下 苦学无果
每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,天天感觉很努力,却没效果
差异化辅导不同学生不同教学方法
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基础生
基础生
要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
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偏科生
偏科生
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
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进步生
进步生
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
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艺考生
艺考生
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考密训课教学流程
四轮全面复习
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一轮复习:基础知识
1.回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;
2.夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络;
3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);
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二轮复习:专题强化
1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考试考点;
2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;
3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;
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三轮复习:综合训练
1.思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;
2.解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,学大教育老师在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;
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四轮复习:应试训练
1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;
2.保障考试-学大教育强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分;;
每周/月教学流程
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每周教学流程[针对全日制]
1.每周六:每周周考,检测学业情况,多维度把控学习进度;
2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态;
3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展;
4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,增加良好精神状态;
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每月教学流程
1.每月末:每月月考,检测学业情况,多维度把控学习进度;
2.月考试卷分析及错题精讲,提出解决方案,实时调整学习状态;
3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度,精细分层,个性化拓展;
4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,增加良好精神状态;
5.全面回顾复习,梳理当月知识点及知识体系;
一站式服务保障 免除后顾之忧
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试听体验
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科学完善测评
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定制学习方案
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针对性教学
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6对1全程服务
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学习效果监测
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不满意换老师
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不想上退余费
东莞实力较强的高考全科补课机构名单榜首
东莞实力较强的高考全科补课机构名单榜首,高三学生参加补习是目前普遍的情况了,因为高三的学生时间紧张,学习任务繁重,学生的状态是越来越紧张,一个好的补习机构会给学生带来很大帮助,高考全科补习辅导,这里为您推荐学大教育,学大教育自创办以来,作为20多年的中高考辅导机构,专注初高中全年级一对一个性化/小班/封闭班/一对八辅导,以学生为中心的服务匹配模式,拥有5年以上经验老师教学,良好的课后专业辅导,针对考点难点个个击破,查缺补漏。
学大教育专注于学生学习能力的培养和知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国较大规模的教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
学大教育个性化辅导
在帮学生匹配授课教师的时候,学大教育专注于帮助学生招到合适的老师,我们的老师熟知全国的教育政策,根据政策辅导学员进行志愿填报的一对一规划,帮助学员实时进行答疑解惑。对于各省的考试知识架构也了然于心,紧抓教材体系,紧跟教育形势,为学生制定出合理的教学规划。
在授课过程中,学大教育老师帮助学员紧跟课堂节奏,帮助学员精力高度集中,通过提升课堂趣味性提高学员的专属力,学员上课不走神,学习效率高。课上授课老师与学员实时互动,准确掌握学员听课状态,有问题学员随时可以向老师进行提问,帮助学员学习不留盲点。
在学员学习过程中,学大教育为学员提供自主编写内部讲义进行学习,讲义编写老师均有多年的辅导相关经验,甚至当前学习政策,帮助学员掌握考点与重要知识点,针对性为学员提供教学,提升孩子的学习效率。
高考政治备考方向
1、高考试题重视知识但不要求死记硬背,而是注重对重点知识的深入理解和综合运用。
首先要全面掌握规定的考点,突出重点内容和高频考点。在首轮复习中,要全面掌握课内基本概念、原理、观点、考点,在此基础上突出如价格、供求关系、公司的经营与发展、政府等在知识体系中处于核心地位的知识,突出如市场经济、公民政治参与、文化的传承与创新、联系观、价值观等高频考点。
其次,要理清教材没有或不清晰的考点。要联系教材已有内容分析考纲要求,对于教材中没有出现或呈现不清晰的考点进行分类处理,理解掌握其中有价值的知识。
第三,要关注知识拓展延伸,注意新知学习。高考试题经常会引入一些新的概念、规律和原理,包括时事热词、人文知识和新知,考查考生的知识面和知识拓展与迁移能力。
第四,要理清知识内在联系,注重逻辑关系。在全面掌握知识的基础上,按逻辑关系构建知识体系,还可以以时事热点为主线,按生活逻辑挖掘知识联系,使以往掌握的一个个孤立的知识点变为体系化的知识系统。
2、高考试题重视以能力为核心的素养考核,关注关键能力的运用和思维方法的渗透。因此,在复习过程中要进行能力专题训练,精选针对性强的试题,通过演练提高能力。要关注时事学习,关心社会、分析热点,在对实际问题剖析、解读、推导中提析和解决问题的能力。
3、以高考题型分析训练为抓手,进行必要的题型训练,提高实际答题能力。一方面要突出主观题训练,以少而精的经典题例,训练审题技巧和答题方法。在审题训练中重点关注素材解读,明确材料主旨和关键词句,做好知识定位、指向定位和主体定位,以此为基础进行答题构思、组织答案,学会事理交融的答题方式,关注答案的条理性、结构的逻辑性和语言的规范性。另一方面要突出训练讲评,做到少考多讲,老师要讲清试题立意、构题形式、答题思路、易犯错误等,引导学生学会举一反三,切实提高答题能力。
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