关于我们
福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
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教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容: ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
④提升儿童气息,促进言语发展
课程效果: ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
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直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名国内外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
唐山儿童语音不清晰选哪家康复机构做训练
唐山儿童语音不清晰选哪家康复机构做训练,唐山康语儿童智能康复中心,以“专业改善沟通”的服务理念,引进国际化语言训练技术,研发本土化课程,提升儿童语言能力,改善儿童语言障碍.从而塑造未来的健康生活,让你的生活更轻松.想了解更多详情的同学可以拨打网页上的400电话进行详细咨询!
技能取向的自闭症社交干预方法
红绿选择法
红绿选择法是使用绿色和红色作为视觉线索来指明适当和不适当的行为的积极行为策略,目标行为写或画在绿色卡片上,不适当的需要干预的行为则呈现于红色卡片上,行为结果也在卡片上呈现。这一干预方法适用于各年龄段重度自闭症儿童,可帮助患儿发起和回应适当的社会交往行为。
红绿选择法关注发展积极的替代行为,教导自闭症儿童如何适应不同的环境刺激并做出相应的适当反应。红绿选择法强调合理、可实现的行为标准的实施,让患儿选择可接受和可忍受的绿色卡片上的替代行为,这一过程可以促进患儿的沟通、书面写作或绘画技巧,也能提高自闭症儿童对刺激的不接受或不能忍受的反应。它提供对非期待行为的直接反馈,然后鼓励孩子练习“指定成人”在“指定区域”中放置的绿色选择行为,直到孩子完成或一步步完成这一行为。
示范法和提示法
示范法通过向学习者呈现目标行为,引发其模仿,进而促进学习者对目标行为的习得。研究表明,示范策略对自闭症幼儿(0-2岁)和成人(19-22岁)有效。提示是指在学生运用某种技能时为其提供的辅助支持,包括身体辅助、口头提示、手势提示等,提示包括蕞大到蕞小提示、身体提示、示范提示、语言提示、手势提示五种常见类型。
示范和提示常用于促进自闭症儿童社会交往技能或巩固已习得的技能。示范、提示和强化策略常常结合使用。例如,通过对四名自闭症儿童理解各种场景中的适当情感反应进行干预,干预策略包括示范、提示和强化,情感行为的反应类别包括表现同情、表达谢意、讨论喜欢的事情、对荒谬的事表现出嘲笑及表示不喜欢,干预期间口头表扬和代币制视患儿适当的情感反应而定,示范和口语提示用于矫正程序,每个被试至少接受三至四种反应类别的干预。研究发现,干预系统地增加了四名患儿的情感行为反应,甚至泛化到不同的治疗师、不同时间及未干预的场景中。
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