计划执行能力课程

　　计划执行能力含义

　　计划的过程是行为的调整、规划和检验，例如自我问题的解决和相关能力。

　　第三机能单元的其他活动包括自动校正的活动、刺激控制、以及各种各样的语言学方面的技巧与规则，它还提供了包括个性和知觉的较复杂的方面。

　　计划执行能力不足的表现

　　01缺乏组织能力，没有方法或策略

　　02物品凌乱，没有次序，条理性不佳

　　03做事，学习不主动，没有目标感

　　04执行力不强，无法独立完成功课

　　05做事情没有计划没有目标，事先缺乏准备！

　　06对人、事物失去好奇心，不2意尝试或学习

　　执行功能的学习曲线

　　学习的好坏取决于执行功能

　　开始执行功能在学习中起到了决定性作用

       博沃思采用国际持平的训练方法增加训练方案的科学性

　　1、建立完苦的学习档案管理，全程跟踪孩子的每一次进步

　　2、每周与家长沟通，反馈孩子的训练情况，了解孩子的学习和生活

　　3、定期召开家长会，建立交流平台，同时给予家长方法指导

　　4、在孩子训练的整个过程，阶段性的进行测试，检查训练效果

　　5.根据家长反馈及阶段性测验，及时调整孩子的训练方案.增加方案的个性化

　　在博沃思如何提高阅读理解能力？

　　通过针对大脑的阅读区域进行直接训练，改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。对于造成阅读困难/障碍的两种情况，博沃思都有相对应的训练方案。

　　博沃思的脑电生物反馈训练方法是目前世界上解决阅读障碍较有效的方法之一。

　　通过阅读训练项目的配合，博沃思为阅读困难的孩子改警阅读问题，让阅读障碍不再是不治之症。博沃思经验丰富老师一对一辅导，从根本上解决孩子学习障碍问题!让孩子在快乐中学习进步!

　　博沃思理解能力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑使用时，博沃思训练奖励大脑，奖励分数;大脑低效使用时，训练仪提醒老师，扣除分数。用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。

　　通过与训练程序互动，正确的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的理解方法，提高孩子阅读理解能力。