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郑州专业提升儿童认知能力哪个培训机构好
来源：郑州博沃思青少年认知力训练机构时间：2023/10/24 10:04:32
郑州专业提升儿童认知能力哪个培训机构好？推荐郑州博沃思未来教育，是一家专业从事5-18岁青少年儿童及其家庭提供一站式认知力训练与心理健康服务机构，针对青少年注意力、记忆力、理解力、厌学、家庭教育、认知力训练、青少年心理成长、情绪管理、提习成绩、解决缺乏主动性等等问题，目前在全国10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。下面郑州博沃思未来教育分享提升儿童的认知能力的方法：
认知能力包括感知觉能力、注意力、记忆力、问题解决能力以及推理能力等。它不仅会左右孩子对真实世界的理解，它的高下还将决定孩子人生的视角。而且，孩子的认知能力，是可以通过后天培养的。
1.多做亲子阅读
孩子小，还不会用逻辑思维来进行推理，只能通过具体的形象和声音来感知事物，绘本阅读可以帮助孩子认识很多事物，知道更多基础知识。
注意读的时候不是打卡式的陪读或者逼度，可以带着情绪，把书中的故事演绎出来，也不一定要从开头看起，可以从孩子较感兴趣的部分开始，激发孩子的兴趣。
2.带孩子旅游
3.教孩子认识颜色
比如告诉孩子身上的衣服是什么颜色，让孩子在室内找相同颜色的物品。去户外时也可以问孩子什么东西是什么颜色，久而久之，就可以帮助孩子建立颜色认知。
4.教孩子做比较
让孩子知道物体之间的形状、大小、长短、空间不一样。借助生活中的事物教孩子做比较。比如喝水时可以比较谁的杯子更大，还可以引导孩子动手操作一下哪杯水装的多。
5.通过游戏建立数的概念
有时间和孩子多做数字游戏，慢慢地孩子对数字就会有自己的认知。这里介绍两种数字游戏，种，在纸上画上不同数量的点子图，再在另一张纸上写上数字，让孩子把点子图数量和数字对应起来。
第二种，准备两份一样的数字卡片，任意摆出几张数字，让孩子记住数字和数字的位置，然后把数字卡片背面朝上，让孩子用另一份数字卡片摆出刚才数字卡片的对应位置，这样还可以锻炼孩子的短时记忆。
6.多带孩子看实物
培养孩子的认知能力越早越好，不要觉得孩子小就什么都不对孩子说，不要低估孩子的理解能力。
看见苹果、香蕉就对孩子说这是苹果、香蕉，出去玩时，看到树叶、小鸟，手指着告诉孩子这是树叶、小鸟，让孩子去观察。以后看图片、绘本再对孩子说这些事物的时候，孩子就认识了，这样可以帮助孩子建立正确的认知能力。
7.引导孩子多思考、多实践
积累了一定的基础知识还要去应用，在实践的过程中，父母要引导孩子思考这是什么，怎么做，为什么这么做，如果失败了要反思为什么失败了，应该怎么做。通过反复思考和实践，提高孩子的认知。
8.因材施教
每个孩子都有自己的性格、兴趣和特长，不要老是拿别人家的孩子标准来要求自己的孩子，不能照搬别的孩子的启蒙认知模式，要在充分了解孩子后，为孩子量身定做启蒙方案，这样才更有效率。
家庭是孩子认知能力的出发点，父母不同的教育方式会对孩子的认知发展形成不同的影响。培养孩子的认知能力是一个循序渐进的过程，需要耐心和时间，切记不要对孩子大喊大叫，这样不仅会让孩子失去兴趣，也会影响亲子关系。
认知能力包括感知觉能力、注意力、记忆力、问题解决能力以及推理能力等。它不仅会左右孩子对真实世界的理解，它的高下还将决定孩子人生的视角。而且，孩子的认知能力，是可以通过后天培养的。
1.多做亲子阅读
孩子小，还不会用逻辑思维来进行推理，只能通过具体的形象和声音来感知事物，绘本阅读可以帮助孩子认识很多事物，知道更多基础知识。
注意读的时候不是打卡式的陪读或者逼度，可以带着情绪，把书中的故事演绎出来，也不一定要从开头看起，可以从孩子较感兴趣的部分开始，激发孩子的兴趣。
2.带孩子旅游
读万卷书不如行万里路，读书虽然可以增加孩子的知识面，打开孩子的眼界，但毕竟只是文字描述，没有很多的感官刺激。而旅游不一样，可以让孩子亲身感受每一处的环境、文化、饮食习惯等，旅游可以更好的理解书中的知识，这是书籍不能代替的。
3.教孩子认识颜色
比如告诉孩子身上的衣服是什么颜色，让孩子在室内找相同颜色的物品。去户外时也可以问孩子什么东西是什么颜色，久而久之，就可以帮助孩子建立颜色认知。
4.教孩子做比较
让孩子知道物体之间的形状、大小、长短、空间不一样。借助生活中的事物教孩子做比较。比如喝水时可以比较谁的杯子更大，还可以引导孩子动手操作一下哪杯水装的多。
5.通过游戏建立数的概念
有时间和孩子多做数字游戏，慢慢地孩子对数字就会有自己的认知。这里介绍两种数字游戏，种，在纸上画上不同数量的点子图，再在另一张纸上写上数字，让孩子把点子图数量和数字对应起来。
第二种，准备两份一样的数字卡片，任意摆出几张数字，让孩子记住数字和数字的位置，然后把数字卡片背面朝上，让孩子用另一份数字卡片摆出刚才数字卡片的对应位置，这样还可以锻炼孩子的短时记忆。
6.多带孩子看实物
培养孩子的认知能力越早越好，不要觉得孩子小就什么都不对孩子说，不要低估孩子的理解能力。
看见苹果、香蕉就对孩子说这是苹果、香蕉，出去玩时，看到树叶、小鸟，手指着告诉孩子这是树叶、小鸟，让孩子去观察。以后看图片、绘本再对孩子说这些事物的时候，孩子就认识了，这样可以帮助孩子建立正确的认知能力。
7.引导孩子多思考、多实践
积累了一定的基础知识还要去应用，在实践的过程中，父母要引导孩子思考这是什么，怎么做，为什么这么做，如果失败了要反思为什么失败了，应该怎么做。通过反复思考和实践，提高孩子的认知。
8.因材施教
每个孩子都有自己的性格、兴趣和特长，不要老是拿别人家的孩子标准来要求自己的孩子，不能照搬别的孩子的启蒙认知模式，要在充分了解孩子后，为孩子量身定做启蒙方案，这样才更有效率。
家庭是孩子认知能力的出发点，父母不同的教育方式会对孩子的认知发展形成不同的影响。培养孩子的认知能力是一个循序渐进的过程，需要耐心和时间，切记不要对孩子大喊大叫，这样不仅会让孩子失去兴趣，也会影响亲子关系。
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