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郑州英孚英语分享幼儿英语启蒙都有什么好处
来源：郑州英孚青少儿英语培训机构时间：2024/4/19 16:37:31
1.提高认知能力
研究表明，早期学习两种语言的孩子比只学习一种语言的孩子在认知和智力上更灵活，这意味着进行英语启蒙，学习两种语言的教学活动是有用的，可以能够更好地促进孩子的大脑发育。
2.认知更多的文化
虽然汉语和英语是两种不同的语言，但它们代表着不同的文化。如果孩子从习，他们会更容易接受这些不同的文化，有更广阔的视野。
3.激发潜力
孩子的潜力是无限的，要看孩子后期的发展如何，很大程度上就要看看孩子在初期潜力的激发得怎么样，家长也千万不要忽视了自己孩子潜力方面的激发才行。
既然儿童幼儿英语启蒙这么重要，那么教学又有什么方法呢？
其实无非四个字“听、说、读、写”。
从听开始，让幼儿被动性地接触英语，时不时地营造英语环境氛围。让孩子习惯听英语，接受英语。幼儿是没有很强的主动学习能力的，所以要在能够开始主动学习之前打好基础，在潜意识里埋下英语的种子，启蒙很重要的就是要让孩子意识到，认为英语一直都是生活中的一部分，日后学英语时才能多一些主动性。比方放放英语儿歌，早教动画，带孩子玩玩发声书之类的，总之多多接触。
接着是说在孩子开始学说话的时候，可以有意无意的引导孩子学习字母，认识字母并试着说。胆子一定要大，不能怕错就不去做，要意识到错了能够及时改正！
然后是读，较简单、较低成本、较有效的办法，就是阅读，特别是亲子共读。儿歌、动画都是点缀，不是正餐，较佳的途径还是阅读，身在国内，实现英语童书自由、甚至是原版书自由，都不是什么难事儿。用作启蒙教育的童书类型也有很多，趣味性强的，图片丰富的、故事性强的，甚至是能够互动的。较好能够做到定时，带领孩子养成一个良好阅读习惯在日常学习中都大有裨益。
幼儿英语启蒙做得好，不光是对孩子学习英语更有兴趣、信心，更是能够培养孩子的学习基础，提高认知能力，激发潜力。
研究表明，早期学习两种语言的孩子比只学习一种语言的孩子在认知和智力上更灵活，这意味着进行英语启蒙，学习两种语言的教学活动是有用的，可以能够更好地促进孩子的大脑发育。
2.认知更多的文化
虽然汉语和英语是两种不同的语言，但它们代表着不同的文化。如果孩子从习，他们会更容易接受这些不同的文化，有更广阔的视野。
3.激发潜力
孩子的潜力是无限的，要看孩子后期的发展如何，很大程度上就要看看孩子在初期潜力的激发得怎么样，家长也千万不要忽视了自己孩子潜力方面的激发才行。
语言会塑造人的思维，双语学习可以间接培养孩子多角度看待与思考事物的能力。
既然儿童幼儿英语启蒙这么重要，那么教学又有什么方法呢？
其实无非四个字“听、说、读、写”。
从听开始，让幼儿被动性地接触英语，时不时地营造英语环境氛围。让孩子习惯听英语，接受英语。幼儿是没有很强的主动学习能力的，所以要在能够开始主动学习之前打好基础，在潜意识里埋下英语的种子，启蒙很重要的就是要让孩子意识到，认为英语一直都是生活中的一部分，日后学英语时才能多一些主动性。比方放放英语儿歌，早教动画，带孩子玩玩发声书之类的，总之多多接触。
接着是说在孩子开始学说话的时候，可以有意无意的引导孩子学习字母，认识字母并试着说。胆子一定要大，不能怕错就不去做，要意识到错了能够及时改正！
然后是读，较简单、较低成本、较有效的办法，就是阅读，特别是亲子共读。儿歌、动画都是点缀，不是正餐，较佳的途径还是阅读，身在国内，实现英语童书自由、甚至是原版书自由，都不是什么难事儿。用作启蒙教育的童书类型也有很多，趣味性强的，图片丰富的、故事性强的，甚至是能够互动的。较好能够做到定时，带领孩子养成一个良好阅读习惯在日常学习中都大有裨益。
4.写
可以在孩子想要了解或者学会了新单词之后，尝试带领书写，加深孩子的印象，虽然英语书写在学习中一般没有特别的要求，但是语言文字各有各的魅力，就如同汉字书法、各不同的字体有不同的味道。书写如同阅读一样，养性！
幼儿英语启蒙做得好，不光是对孩子学习英语更有兴趣、信心，更是能够培养孩子的学习基础，提高认知能力，激发潜力。
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