新东方托福课程主要针对英语基础薄弱的学生，通过专业性的指导，帮助他们提升英语水平。课程能够满足学员的多方需求，为他们量身打造精致辅导课程。学员将在学习氛围浓厚的环境中学习，从英语的语音、词汇等基础的英语知识学起，并将在老师指导下，掌握口语、听力、写作、阅读综合性英语能力。

　　新东方托福班

　　1 基础阶段

　　课程简介 —— AT Foundation课程旨在帮助英语基础薄弱学员培养初级词汇、语法、辨音、发音等基本英语语言能力，循序渐进为学员进AT Bridging的学习做好准备。

　　适用学员 —— TOEFL实考成绩为40分以下的学员(只可以简单的理解或使用一些日常英语词汇或句型/表达方式)

　　2 强化阶段

　　课程简介 —— AT Enhancement旨在帮助学生掌握TOEFL考试特点及解题策略，并进一步夯实语言能力。该课程立足于ETS TOEFL指南，深度解析托福考试对学员能力的要求，帮助学员了解托福考试的题目特点(包括题型设置和答题方式等)与练习重点。

　　适用学员 ——入班TOEFL实考成绩为60-79分的学员(可以理解托福较常见学术话题的文章/听力内容及细节;

　　3提高阶段

　　课程简介—— AT Advance旨在帮助学生进一步提高对于TOEFL考试的认知，并对解题能力点与语言知识查漏补缺。该课程通过大量真题训练与题目设计，并匹配单项老师的口语、写作参考范例，在讲练中夯实语言能力和答题能力。

　　适用学员 —— 入班TOEFL实考成绩为70左右的学员;具有一定的词汇量(3500以上)与基础语言能力的学员(可以理解相对复杂的文章/演讲主旨并梳理结构。

　　4 进阶阶段

　　课程简介—— AT Bridging课程旨在帮助学员对托福考试所需的技能与语言知识形成基础认知。该课程使用ETS合作研发教材，系统地教授考试需要的词汇、语法、发音、听说读写的综合技能，并通过话题与内容引到学生逐步熟悉托福考试的形式特点。

　　适用学员 —— 入班TOEFL实考成绩为40分-59分的学员(高一英语水平，词汇量约为2500左右，可以理解熟悉话题结构清晰的文章主旨及在日常环境中发生的对话。

　　托福阅读真题语法分析：

　　文章题目：On the Role of Women in Mathematics

　　一、问题描述

　　问题1：文章中的句话“The gender gap in math may be about power differences between men and women” 在语法上有什么问题?

　　问题2：在第二句话中，作者提到了 “In some cultures, women are more likely to be encouraged to pursue math as a career than men”，这里的“more likely to be encouraged”可以改成“more likely to be found”吗?为什么?

　　问题3：在第三句话中，作者提到了 “Women are also less likely to be admitted to graduate programs in math than men”，这里的“less likely to be admitted”可以改成“less likely to achieve their goals”吗?为什么?

　　二、答案解析

　　问题1：这句话的语法结构存在问题。问题的根源在于谓语动词“is”没有被正确地使用。正确的表达应该是“The gender gap in math may be about power differences between men and women.” 在这个句子中，应该使用“is”来表示主语“the gender gap”是“about power differences”中的一个成分。同时，逗号也没有将两个独立的句子连接在一起，应该使用分号或者句号来表示句子间的逻辑关系。

　　问题2：这个问题可以改写成“In some cultures, it is more likely for women to be encouraged to pursue math as a career than men.” 这个句子中的“more likely to be encouraged”和“more likely to be found”可以互换，因为它们都表示同样的意思，即女性更容易被鼓励去学习数学。

　　问题3：这个问题可以改写成“Women are also less likely to be admitted to graduate programs in math than men.” 这个句子中的“less likely to be admitted”可以改成“less likely to achieve their goals”，因为它表示女性更难实现她们的目标。同时，逗号也没有将两个独立的句子连接在一起，应该使用分号或者句号来表示句子间的逻辑关系。

　　三、总结

　　以上三个问题都是关于句子结构和语法的问题，考生需要注意句子中的谓语动词、逗号、分号等语法标志，并正确地使用它们来构建句子结构。