杭州精选国际高中线上雅思托福课程辅导学校一览
新通外语出国留学外语培训一站式服务 主要项目包括雅思,托福,SAT,ACT,国际高中备考等。目前在30多个城市及海外设有分支机构。
课程名称
雅思基础预备班 雅思5.5分钻石班 雅思6-6.5分钻石班 雅思7分钻石班 雅思单项强化班 新通VIP一 对一 雅思周末班/寒假班
开设班型
精品小班、大班、VIP一对一、根据学员的需求,定制化课程雅思备考时间的规划方法
一、大学期间考雅思的优势
对于大多数学生来说,大学期间是考雅思的较佳时机。首先,大学期间的时间相对充裕,你可以有足够的时间来准备考试。其次,大学期间的英语水平相对较高,经过四年的英语学习,你的英语能力应该达到了一定的水平,这时候考雅思更容易取得好成绩。较后,大学期间考雅思可以为你的出国留学申请提前做好准备,避免在申请时因为雅思成绩不够而错过机会。
二、大三下学期:黄金备考期
出国读研什么时候考雅思比较好啊?具体来说,我建议大家在大三下学期开始准备雅思考试。这个时候,你已经基本完成了大学的专业课程学习,时间相对充裕。同时,大三下学期的英语水平也相对较高,经过一段时间的复习和准备,你可以更有信心地迎接考试。
三、如何制定备考计划?
制定备考计划是考雅思的关键一步。首先,你需要了解自己的英语水平,可以通过模拟测试或者参加培训课程来评估自己的水平。其次,你需要了解雅思考试的内容和要求,熟悉考试题型和评分标准。较后,你需要制定一个详细的备考计划,包括每天的学习时间、学习内容和复习方法。在制定计划时,一定要根据自己的实际情况来安排,确保计划的可行性和有效性。
四、备考过程中需要注意什么?
出国读研什么时候考雅思比较好啊?在备考过程中,有几点需要注意。首先,要保持积极的心态,相信自己能够取得好成绩。其次,要注重听说读写的全面发展,不要只注重某一方面的训练。较后,要多做模拟题和真题,熟悉考试流程和题型,提高自己的应试能力。
五、考试后如何调整心态和准备申请?
考完雅思后,你需要及时调整自己的心态,不管成绩如何,都要保持冷静和乐观。如果成绩理想,你可以开始准备出国留学申请了;如果成绩不理想,你也不要灰心丧气,可以分析自己的不足,制定相应的学习计划,争取下次考试取得好成绩。同时,你也可以开始了解留学申请的相关信息和流程,为自己的留学之路做好充分准备。
课程介绍
你与雅思者的差距在哪里?
通过考试有些人需要准备2-3年,有些人只用2-3个月,有时候努力并不能得到回报
360°规划体系 24小时课后监督辅导
基于行业大数据与20+年的成功案例,系统监控和团队监控双向监督、跟进,科学规划指导+优质学习体验
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入学准备阶段
◇ 前期沟通
◇ 英语水平测试
◇ 出具测试报告
◇ 分析失分知识点
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定制个性化备考方案
◇ 定制方案
◇ 时间规划轴
◇ 详细课程配比
◇ 课程知识地图
◇ 配授课教师
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经验丰富教师授课
◇ 平均教龄>5年教师执教
◇ 听说读写四位经验丰富老师亲授
◇ 新通自主研发配套教材
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阶段性调整方案
◇ 阶段摸底
◇ 方案调整
◇ 考期规划
◇ 考前模拟考
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24小时课后监督与辅导
◇ 24小时课后答疑
◇ 每日学习计划
◇ 预习与复习任务
◇ 学习情况反馈
◇ 单词抽测
◇ 作业检查与批改
◇ 定期测试
◇ 微信学习小组
◇ 晚自习监督
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超值0元服务
◇ 系统化课后服务
◇ 内部资料
◇ 心理辅导
4.5分基础班
多种模式:面授/网课/集训班多种班型:小班/大班/一对一VIP班多时间段:周末班/晚班/全日班
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4.5分基础班
课程目标:达到基础水平,为理想成绩打好基础
教学目标:掌握雅思考试相关知识与考点及各项能力要求
适用学员:
? 词汇量 < 2000/词汇量 2000-2500/词汇量3000
? 雅思相关知识/能力有欠缺
? 备考时间集中,急于
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班
课程目标:达到雅思5.5分/ 6.5分/ 7+ 水平
教学目标:达到相应分数所要求的答题能力和技巧,达到目标
适用学员:
?雅思真考或者模考程度在4-4.5分左右,5-5.5分左右,6-6.5分左右的学生
?有一定基础,在短时间内急于的学生
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单项强化班
课程目标:加强雅思单项语言能力
教学目标:听力,阅读,口语,写作,单项定制化课程
适用学员:
?词汇量< 2000 / 词汇量2000-2500 /词汇量3000
?雅思四个单项中有相对比较薄弱的学生
? 急于提高单项成绩的学生
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个性定制VIP班
课程目标:根据要求量身订制
教学目标:根据个人情况定制课程方案
适用学员:
? 现有班型无法满足需求或有其它要求/要求特殊的学生
? 有两项或多项需求的学生
坐拥国内优质教师团队
集结大批“海归”大咖,大多数教师具有海外学习或工作背景,均有丰富授课经验
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罗志刚
教学特色:主要教授雅思听力,写作;托福听力,写作等课程,以及GRE,GMAT,SAT和ACT写作课程,精通雅思托福等国外考试的考试体系,善于运用逻辑思维引导学生
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王啸
ACT首届认证培训师
教学特色:化繁为简,深入浅出便于学生吸收。注重师生交流,关注每一位学生的成长,给予个性化的辅导和作业。授课紧密结合考试,循序渐进,使学生在学习中化被动为主动。
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韩丙寅
雅思、托福认证培训教师
教学特色:注重师生交流,洞悉考试技巧,化繁为简,循序渐进,使学生在学习中化被动为主动,兼顾综合能力的提高和考试目标的实现。
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田璐
教学特色:从对历年雅思真题的分析中总结出了雅思听力的常见题型分布规律和听力技巧,帮助考生进步捕捉考点的能力,实现从被动听力到主动听力的关键转变。结合学生自身的基础给予针对性的提升改进方法,从而帮助学生短时间内达到目标分数。
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