淄博学机器人编程哪个学校好

淄博学机器人编程哪个学校好？童程童美，童程童美由在美国上市、累计培养了数十万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内倾力打造。童程童美机器人教育有完善的乐高机器人课程体系,是国内专业的机器人培训学校,提供覆盖3-18岁青少年机器人教育解决方案,具备一站式服务能力的机器人培训机构。

启蒙教育是任何教育的基础，中学阶段的低龄学生接触STEM教育的方法和渠道很多，尤其在机器人教育、VR/AI、3D打印等众多科技应用不断向教育领域渗透时，教育科技产品"寓教于乐"的方式让中学生能够很快对课程产生兴趣，并产生主动的学习兴趣，而在众多教育科技产品中，机器人教育具有较强的落地性和系统的教学体系，持续的学习过程能够有效提升儿童创造、分析及实践能力，并未将来"知其然知其所以然"打下基础。

从具有前瞻指导性的CES展会看，教育科技领域也从2015年、2016年时期的VR/AR转移到能够培养少儿编程能力的机器人教育产品，而童程童美早在2012年就具有前瞻性的建立，成为了中国STEAM教育大军中较早推出全体系的机构，目前已成为为国内少有实力的上市公司，而且通过不断课程开发和实践，推出了各种益智智能化的机器人引用于日常教学，可以说童程童美是目前国内为数不多的集实力和教育体系完整的公司。

在人形机器人领域，推出了一款专门为中学生而设计小型人形机器人，采用时下较流行的造型设计，并对原有舵机进行了升级，该款人形机器人还搭载了大型3D图形化编程系统。

它采用GUI做为基础的集体程序设计软件，实时的控制机器人的动作。可以说，简单易学间，让孩子掌握编程的核心，而且极大的激发了孩子们对科技的兴趣，同时也培养了孩子们空间的想象力。

所以童程童美的机器人教育是目前国内STEM教育的先行军，弥补了国内青少年机器人编程领域的空白，让越来越多的孩子接触到较新的科技，增强了孩子的逻辑思维能力和动手能力，学机器人选择童程童美让孩子赢在起跑线。

查看全部内容

课程介绍

成长体系

级别	名称	内容介绍
Level 1	SPIKE启蒙L1	使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。
Level 2	SPIKE启蒙L2	使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙，助力孩子成为编程小达人。
Level 3	SPIKE 基础	机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。
Level 4	SPIKE 进阶	扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大，使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。
Level 5	SPIKE 高阶	案例更贴近实际生活问题，采用Python代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。

机器人编程的好处

数字时代孩子必备的能力与素质

可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。
编程已被多国纳入评测体系

已有24个将编程纳入基础教育体系2017年，教育部发布《义务教育课程标准》，将科技启蒙教育开展时间提前至，2019年，教育部发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，要求中要逐步推广编程教育。
人工智能是未来社会的发展趋势

数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
编程融合多领域知识，孩子发展更全面

编程所涉及到的十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。

课程优势

内容专业

遵循孩子的生理发育规律和特点，将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
体系完善

SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
软硬结合

硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力，又能培养孩子的逻辑思维。
PBL项目式培养

内容结合实际问题，每完成一次内容相当于解决一个实际问题，极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养

日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL 挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。