作为K12教育品牌 深耕中学辅导19年
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我们懂教育
熟知教育政策,洞察教改趋势
不忘教育初心,牢记教育使命
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我们懂学生
了解性格特点,尊重个性差异
倾听学生心声,用心答疑解惑
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我们懂家长
关爱孩子健康,呵护孩子成长
发掘孩子潜能,培养全面发展
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我们懂培训
提倡亦师亦友,擅长因材施教
引导自主学习,坚持学以致用
课前+课中+课后 增加每一环
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01诊断问题
面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
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02辅导计划
根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
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03辅导计划
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
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04课程
课前调整教案,课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
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05温故知新
学大强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
课程体系 满足更多个性提升需求
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1对1
1对1课程从学生实际出发,为每个学生定制专属
个性化学习方案,师生面对面,学习精力集中、
实时答疑解惑。
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班组课
3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班
课堂,每位学生都能照顾到,创造竞争互动
与合作学习氛围浓厚的课堂!
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在线课
在线1对1/小组,通过互联网还原真实课堂场景,
为学员提供个性化网络直播课程,免除路途奔波,
使学员足不出户享受高品质教育。
课程涵盖高中全科
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高考课程
课程内容:专注高考全科突破,知识脉络梳理
夯实基础、进步训练...
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高中一二语文
课程内容:语音、字形、成语、病句等
说明文/文言文/现代文阅读...
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高中一二数学
课程内容:集合 函数,立体几何
概率 统计和算法...
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高中一二英语
课程内容:名词、冠词、代词、形容词与副词、
动词与动词短语、动词时态与语态...
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高中一二理化生
课程内容:物理、化学、生物
分层教学,摆脱易错点...
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高中一二政史地
课程内容:政治、历史、地理
理清知识点,加深记忆...
模块化教学 针对性辅导
高中1-3年级 语文补习
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高考课程:
阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练
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高三课程:
根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆,厚积薄发是语文的特点
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高二课程:
根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆,厚积薄发是语文的特点
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高一课程:
文言文实词,句式,翻译,诗词鉴赏,实用性文本阅读理解等
高中1-3年级 数学补习
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高考课程:
阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练
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高三课程:
高频考点模块化精讲:三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计等
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高二课程:
不等式,简易逻辑,圆锥曲线,复数,二项式,排列与组合等
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高一课程:
抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%
高中1-3年级 英语补习
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高考课程:
阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练
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高三课程:
学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧
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高二课程:
注重英语语法,学习的定义用法\动词时态\虚拟语气\状定语从句等
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高一课程:
同位语,宾语,定语,谓语从句等,文学作品欣赏等
高中1-3年级 理综补习
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物理课程:
注重讲解考纲规定的131个考点,系统梳理高中物理知识
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化学课程:
4个选考模块:化学与生活\化学与技术\物质结构与性质\有机化学基础
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生物课程:
整体知识点覆盖必修、选修模块的核心考点,加拓展知识点
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理综课程:
物理、化学、生物分层教学,摆脱易错点
高中1-3年级 文综补习
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政治课程:
同步课本知识,拓展到改革开放\民生\机构改革等社会热门方面
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历史课程:
通过梳理各个历史时代拓展到面方便学生记忆,学会融汇贯通
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地理课程:
根据各地考纲要求,从太阳活动对地球影响\地球自转公转等知识点着手
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文综课程:
政治、历史、地理理清知识点,加深记忆
好老师教孩子进步更轻松
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李超 高中 数学
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郭顺利 英语高中
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王宁 语文高中
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李宗石 物理高中
给孩子报班补课西安雁塔区明德门附近一对一全科辅导班
给孩子报班补课西安雁塔区明德门附近一对一全科辅导班,西安学大教育高中一对一辅导学校口碑好效果很棒的,值得信赖,小班授课走读/封闭校区,供您任意选择,吃住学一体,管理严格,省级骨干教师任教,进步重点高中/本科,制定学习规划,根据学生情况,量身定制个性化辅导方案,直击考点成绩有效提升,打造快乐的学习课堂,专职教师帮助孩子提升。接下来西安学大教育分享给大家高中一对一全托辅导学校备考重点知识:
高三生如何在二轮复习中突破成绩?
一、夯实薄弱知识点
不管高考怎样出题,始终是围绕课本上的知识点进行的,在二轮复习时,老师不会再向一轮复习的时候那样,带领我们地毯式地逐一梳理课本上的知识点,而是突出考点和重点题型的训练,专题的形式进行复习。
由于我们每个人对各个知识点、题型的掌握程度是不同的,你对这个知识点、题型十分熟悉,但对那个知识点、题型的理解却十分薄弱,其他同学则恰好相反。所以在二轮复习阶段,我们每个人都要把自己的弱点和短板找出来。
一方面可以回归课本,逐一排查各个知识点和题型;另一方面可以整理平时练习、考试的错题,对做错的知识点、题型进行分类。把弱点和短板找出来后,问同学、问老师,把问题搞清楚,然后做一些专项训练,各个击破。
二、加强串联能力
抓住知识间的内在联系,把零碎的相关知识串起来,形成一个整体。课本知识点就象一粒粒散乱堆放的珍珠,难以把握,但只要找到一根线把它串起来,它就成了项链,可以很方便地带起来。在学习中,贯穿前后的问题就是线,相关知识就是珍珠。二轮复习阶段,要找的不仅仅是珍珠,更是能把这些珍珠串起来的的能力,我们要找到并思考能把前后知识串联起来的相关问题,这样思考的问题越多,对课本前后贯穿的角度越全面,对知识点的把握就会越准确,思考问题的时候也就越全面。
三、提高刷题效率
二轮复习时,很多学生已经开启了“题海战术”模式,也就是我们平常说得“疯狂刷题”模式。刷题是巩固知识点,提升能力的重要途径,但很多学生刷了不少题,知识点没有得到巩固,能力也没得到提升,还在原地踏步,这是为何呢?
其实,这主要是因为“题海战术”的打开方式错了,导致刷题效率不高。在刷题的时候,我们不仅要重视刷题的数量,还要重视刷题的质量。每做一道题要有一道题的效果,要知道它考察的知识点是什么,答题思路跟技巧是什么,有没有其它的解题方法。把质量提高上去了,很快就能实现由量变到质变的突破。
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