成长体系
级别
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Level1
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Level2
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Level3
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Level4
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Level5
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Level6
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Level7
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名称
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Python趣味游戏编程
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Python智能场景编程
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WEB 网页编程
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WEB服务器编程
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人工智能算法编程
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AI手机基础编程
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Al手机编程
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编程知识
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Python语言基础
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Python语言人工智能初步
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JavaScript
HTML
CSS
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Python WEB
MySQL
数据库
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语音识别
图像识别
机器学习
深度学习
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Android
开发基础
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Android
平台开发
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科学知识
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融入数学、语文、英语、物理等知识
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思维能力
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编程思维、数学思维、抽象思维、逻辑思维、批判思维、工程思维、专注能力、表达能力、严谨习惯、
解决问题能力、设计能力、创新能力
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内容介绍
Python 人工智能编程,是以时下流行编程语言
Python为主,依托19年科技素质教育经验,研发
的一-套系统的少儿科技素质教育体系,培养孩子的
编程思维和综合能力。
模式方法
六学指的是按照码上回顾、码上
讲、群策群力、查缺补漏、亲自
出码、一码当先六步进行教
学。
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码上回顾
通过编程的方式让孩子回顾以往知识。编
程过程中可以不断观察每个孩子的编程情
况,及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果,针对大多数孩
子存在的共性问题,再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展
示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析
主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结,用于检验对知识
点的掌握程度。对每个孩子的编程实现过
程及结果进行一对一分析,并对孩子的知
识漏洞再次进行弥补,确保孩子能完全掌
握。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨
论或编程,锻炼语言表达、团队合作等
能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中,对孩子的编
程情况进行反馈,解决孩子自制力不强的
情况,同时加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程
知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战。较后以一个真实的项目来将知识
进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
成长收获
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理解智能化
打开孩子的眼界和思路,让
孩子以未来科技的视角理解
未来智能世界的变化,用编
程的思维去分析内在的原
理。
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创新创造
编程过程不是一成不变的,
在方方面面都能让孩子独立
思考,并且引导孩子创新创
造,让小朋友在这个时代拥
有竞争力。
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解决问题
代码需要不断的调试,程序
会经常出现Bug,需求经常需
要变更,孩子在解决问题的
过程中不断的成长,没有什么
比编程更能锻炼人解决问题
的能力。
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严谨习惯
编程语言是较精密的语言。
一个分号的缺失会导致程序
完全不能运行,两条语句顺
序的会使结果大相径庭。编
程可以去除“马虎”的基因,
将严谨习惯植入内心。
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逻辑思维
编程是强度很大的脑力劳
动。软件中的一切并非
自然生成,完全出自人的大
脑的抽象、设计和归纳。编程.
活动对于培养人的数学思维、
逻辑思维、抽象思维有着莫
十的了处
为什么家长都选童程童美
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品牌实力雄厚
19年科技素质教育经验
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成长体系完善
打造适合中国孩子的科技素质教育
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6层严选师资
严格教师录用标准
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三师趣味课堂
互动感更高
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课后贴心服务
班主任陪伴式服务
为孩子答疑解惑
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线上线下都能学
线上覆盖全国
线下230+科技成长中心
2024北京丰台区Python语言编程计算机培训机构
2024北京丰台区Python语言编程计算机培训机构,少儿编程更多的是学习一种思维模式与学习技能,家长们应着眼于孩子未来的人生,在这个日趋智能化的时代,科技不断更新,少儿编程教育更适应时代的发展趋势。越来越多的家长愿意让孩子尽早接触少儿编程,学有所成后,尽可能我那个科技特长生方向培训养。童程童美累计培养上万名编程少年,教学效果有保障,口碑好值得家长选择,在全各地均有校区,可咨询在线客服,或拨打电话询问!!
学习内容:
1.了解代码编程环境和流程
2.掌握Python和Pygame的核心基础,及条件分支结构
3.掌握Python和Pygame的基础进步,及循环结构;进行分析问题-分解问题-解决问题的思维训练,强化逻辑思维能力
4.掌握算法、自定义函数、IO并进行综合性训练
一、学习少儿编程,让孩子做未来的
少儿编程的热度是人工智能发展带起来的,因为编程是人工智能的底层逻辑,好比学英语帮孩子连接世界,学编程其实是帮助孩子连接未来,学编程一个是想让孩子能够适应社会的需要。
未来必定是科技时代,而科技对各个行业的改造也越来越快。所以,从孩子未来安身立命的角度考虑,从小了解怎么和电脑打交道就是非常必要的。
二、学习少儿编程,培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力
“编程思维(computational
thinking)”就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,聚焦几个重要节点,形成解决思路;设计步骤,执行——问题解决,让孩子有解决问题的能力。
同时,根据教育认知学,孩子会在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个6-12岁是孩子抽象逻辑思维的形成期。所以学编程在时间段是很合适的,趁孩子现在课业负担不重,逻辑思维也快,帮他们掌握一门有益终生的技能,就是在正确的时间做正确的事。
三、学习少儿编程,有助于提高孩子的学习成绩和
我们看到,很多孩子学了编程后,学习主动性提高了,还有很多孩子改掉了粗心的毛病,养成细心的习惯,甚至有的孩子学了编程后其他科目的成绩也提高了。
在高考自主招生、留学申请资料上,编程特长都能成为有用的资历,能带来更广阔的机会。虽然目前只有浙江把编程纳入高考,但我们发现学校对信息学人才的关注是非常高的。比如每年都会有很多孩子通过信息学奥赛被中学、国内外重点大学免试或降分录取。
小孩子学习编程,不是为了成为程序员,也不仅仅是为了学习一门编程语言,而是培养孩子多方面的能力,在未来能走得更远。
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