高考生常见问题
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长期专注专业学习,文化知识基础薄弱
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文化比重有所上调,高考难度逐步加大
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系统化学习时间短,考试复习时间紧迫
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无法抓住学习重点,学习效率普遍低下
高考核心优势
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懂高考
高考政策 数据解析
录取规则 志愿规划
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懂考试
考试系统 学情系统
资料汇编 方向研究
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懂教学
定期教研 严格把关
学刊编审 实力硬核
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懂学生
个性辅导 心理疏导
教学教务 多方关注
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懂家长
沟通学情 实时反馈
院校专业 规划明确
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懂教育
学习规划 层层服务
思想德育 综合培养
精细化教学管理
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个性定制 分层教学
科学性入学评估,个性化定制学习方案
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双师督导 小班授课
班主任+教师全程督导,小班制贴心教学
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讲练结合 互动教学
灵活互动教学模式,举一反三,查漏补缺
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靶定方向 注重实践
模块化教学,以阶段性过程为衡量标准
陪伴式效果管理
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全程陪伴, 监督
班主任24小时陪伴
监管过程保障效果
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多维分析,有序提升
各科学情定期评估
科学分析稳步提升
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过滤检测,拒绝积弱
学习内容每日落实
避免拖延增加进度
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家校沟通,合力助学
多维全面家校沟通
定期反馈学习情况
高考舒适的环境体验
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学习环境
学大教育致力于打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境,努力给学生塑造安静舒心的学习环境
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餐厅环境
校区配有餐厅及用餐区,荤素搭配、营养均衡,每日品种丰富且轮换,多层保障全体师生的身心健康
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住宿环境
校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择;聘请专职宿管员,7*24小时值班,保障宿舍安全和良好的休息环境
浙江省学大高三全日制辅导班靠谱推荐
为了提前做好高考的准备,很多成绩不是很好的同学都想通过参加补习班来提高自己的成绩,那么多高中辅导机构哪个好呢?小编整理了在本地名气大的辅导机构推荐名单,家长可以参考了解一下。
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学大教育目前开设有辅导班、高考封闭班、高三全科班、大文大理班、艺文艺理辅导班、高考复读全科辅导、高考单科辅导班、寒暑假辅导班、初高一高/初高三全科辅导班等,实现小班3-6人班、一对一、封闭式集训营、全科、全科辅导班等。采用专业老师授课,对其中的各个知识点进行辅导,老师带领学员逐步夯实基础,让学员好的应对未来。
如何背诵高中文言文?
文言文背诵一直是很多学生的痛,先不说背诵,就是读下来、理解文章意思,就需要花费很多功夫,如果再行云流水的背下来,的确是很困难,那么,怎么样的背诵文言文呢?
1、理解记忆法
高中阶段背文言文,就不能再死记硬背了,因为高中需要背诵的文言文较多,而且内容较深,如果还像此样靠着死记硬背,不仅背诵的效率低下,而且即使背诵完也会很快就忘记了。
所以,背诵首先要建立在理解的基础上,要知道文言文表达的中心思想,知道文章的结构,知道每一句话是什么意思,这样,我们就可以用翻译后的现代文来复述,直到理解透了,然后在尝试背诵,这样就能大大提升记忆效率,而且,背下来的内容不容易忘记。
2、关键词记忆法
相信大家都有这样的经历,背古诗的时候,如果卡壳了,别人只需要提醒一个字,就能马上就能想到下一句,其实,文言文记忆,也需要这样的关键词,比如:孟子的《生于忧患,死于安乐》,中有这样一段“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只需要记忆“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语,然后把这些词串起来,这样就能慢慢背诵熟练了。根据这个思路,把关键字词串联起来就很好背诵了。
3、联想记忆法
联想记忆法就是把自己想象成作者,或者是课文中某一个人物甚至某一个物品,然后按照课文的描写顺序展开联想。文章通常有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,先将框架弄清楚,然后在一步步细化,比如《滕王阁序》,洋洋洒洒篇该如何背诵呢?
首先,我们要弄清楚文章的部分:
部分(1):概写洪洲地理风貌,引出参加宴会的人物。
第二部分(2—3):写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。
第三部分(4—5):写宴会的盛况,抒发人生的感慨。
第四部分(6—7):述说自己的身世和怀才不遇的苦闷,感叹盛宴难再。
这样,我们就可以想象当时的场景进行背诵了,这样就会给人一种身临其境的感觉。
第四,跳跃记忆法
很多时候,我们记得古文中的句、第三句就是忘记了第二句,这个时候我们不要急着看课本,而是继续背诵第三句、第四句……,直到全部背完,然后把跳过的部分再一一进行背诵,使前后连贯起来。这样做的好处是更有针对性,有利于提升背诵课文的速度。
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