作为K12教育品牌 深耕中学辅导19年
-
我们懂教育
熟知教育政策,洞察教改趋势
不忘教育初心,牢记教育使命
-
我们懂学生
了解性格特点,尊重个性差异
倾听学生心声,用心答疑解惑
-
我们懂家长
关爱孩子健康,呵护孩子成长
发掘孩子潜能,培养全面发展
-
我们懂培训
提倡亦师亦友,擅长因材施教
引导自主学习,坚持学以致用
课前+课中+课后 增加每一环
-
01诊断问题
面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
-
02辅导计划
根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
-
03辅导计划
按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
-
04课程
课前调整教案,课堂上经验丰富教师根据孩子特点授课,课后实时答疑
-
05温故知新
学大强大试题库,教师挑选对应题型,找准失分点,定期总结学习效果
课程体系 满足更多个性提升需求
-
1对1
1对1课程从学生实际出发,为每个学生定制专属
个性化学习方案,师生面对面,学习精力集中、
实时答疑解惑。
-
班组课
3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班
课堂,每位学生都能照顾到,创造竞争互动
与合作学习氛围浓厚的课堂!
-
在线课
在线1对1/小组,通过互联网还原真实课堂场景,
为学员提供个性化网络直播课程,免除路途奔波,
使学员足不出户享受高品质教育。
课程涵盖高中全科
-
高考课程
课程内容:专注高考全科突破,知识脉络梳理
夯实基础、进步训练...
-
高中一二语文
课程内容:语音、字形、成语、病句等
说明文/文言文/现代文阅读...
-
高中一二数学
课程内容:集合 函数,立体几何
概率 统计和算法...
-
高中一二英语
课程内容:名词、冠词、代词、形容词与副词、
动词与动词短语、动词时态与语态...
-
高中一二理化生
课程内容:物理、化学、生物
分层教学,摆脱易错点...
-
高中一二政史地
课程内容:政治、历史、地理
理清知识点,加深记忆...
模块化教学 针对性辅导
高中1-3年级 语文补习
-
高考课程:
阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练
-
高三课程:
根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆,厚积薄发是语文的特点
-
高二课程:
根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆,厚积薄发是语文的特点
-
高一课程:
文言文实词,句式,翻译,诗词鉴赏,实用性文本阅读理解等
高中1-3年级 数学补习
-
高考课程:
阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练
-
高三课程:
高频考点模块化精讲:三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计等
-
高二课程:
不等式,简易逻辑,圆锥曲线,复数,二项式,排列与组合等
-
高一课程:
抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%
高中1-3年级 英语补习
-
高考课程:
阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练
-
高三课程:
学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧
-
高二课程:
注重英语语法,学习的定义用法\动词时态\虚拟语气\状定语从句等
-
高一课程:
同位语,宾语,定语,谓语从句等,文学作品欣赏等
高中1-3年级 理综补习
-
物理课程:
注重讲解考纲规定的131个考点,系统梳理高中物理知识
-
化学课程:
4个选考模块:化学与生活\化学与技术\物质结构与性质\有机化学基础
-
生物课程:
整体知识点覆盖必修、选修模块的核心考点,加拓展知识点
-
理综课程:
物理、化学、生物分层教学,摆脱易错点
高中1-3年级 文综补习
-
政治课程:
同步课本知识,拓展到改革开放\民生\机构改革等社会热门方面
-
历史课程:
通过梳理各个历史时代拓展到面方便学生记忆,学会融汇贯通
-
地理课程:
根据各地考纲要求,从太阳活动对地球影响\地球自转公转等知识点着手
-
文综课程:
政治、历史、地理理清知识点,加深记忆
好老师教孩子进步更轻松
-
李超 高中 数学
-
郭顺利 英语高中
-
王宁 语文高中
-
李宗石 物理高中
大连有名的高中补习机构名单汇总公布
文化课辅导就教育,创立于2001年9月,总部设在北京,现已在77个城市开设了408所个性化学习中心,根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导,详情欢迎来电或咨询在线客服哦!
高中生物知识点归纳
生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上较基本的生命系统是细胞。光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:只能调节细准焦螺旋;调节大光圈、凹面镜。
蓝藻是原核生物,自养生物。真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质。细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折。组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同。
化合物为蛋白质。还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。还原糖鉴定材料不能选用甘蔗。斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液)。
蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;一类是核糖核酸,简称RNA,核酸基本组成单位核苷酸。
扫一扫 免费领取试听课
温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
以上就是大连学大教育培训学校小编为您推荐的大连有名的高中补习机构名单汇总公布的全部内容,本文内容由互联网用户自发贡献,本站不拥有所有权,不承担相关法律责任,如果发现本站有侵权内容,请联系本站在线客服,我们将第一时间删除处理。