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少儿机器人和编程哪个好？

除了两种编程本来所偏向的技能不同之外，少儿编程在操作上更为简单，不需要像另一个一样要有较强的动手能力才能够完全掌握。

少儿编程是一个人所掌握的所有知识的综合应用，因此在这一点上，少儿编程需要人们不断扩大自己的知识储备。

面对不同的人群，少儿编程以其独特的知识可视化的特点引起了小年龄群体的兴趣。在这一点上，少儿编程成功的营造出了轻松的氛围供人去深入学习。

编程能力提升方法

1.创造性项目：鼓励孩子进行创造性的编程项目，例如编写自己的故事、动画、游戏或应用程序。这样可以激发孩子的想象力和创新思维，同时锻炼他们的解决问题和实践能力。

2.家庭支持：家长可以成为孩子学习编程的支持者和鼓励者。提供学习资源、参与编程项目、与孩子一起讨论技术问题、鼓励他们参加编程竞赛或展示活动等，都可以激发孩子的学习热情和进一步发展他们的编程能力。

编程什么时候开始学？

编程是一种训练逻辑思维的技能。抽象逻辑思维较好形成于7-12岁()。这个阶段的孩子好奇心强，学习负担小，开始学习编程可以促进个人逻辑思维的发展。

编程的独特性在于，用电脑制作东西是一个创造性的过程，就像积木一样。要把事情放在一起，需要有一个蓝图和过程。一个大的程序通常有许多小的和中等的模块负责它们各自的任务。这就像一个项目，如何分工，谁负责做什么，先做什么，后做什么，涉及到宏观设计能力和逻辑思维。学习编程更像是一把钥匙，为孩子们打开一个全新的世界。