学大教育目前开设有辅导班、高考封闭班、高三全科班、大文大理班、艺文艺理辅导班、高考复读全科辅导、高考单科辅导班、寒暑假辅导班、初高一高/初高三全科辅导班等，实现小班3-6人班、一对一、封闭式集训营、全科、全科辅导班等。采用专业老师授课，对其中的各个知识点进行辅导，老师带领学员逐步夯实基础，让学员好的应对未来。

　　学大中学网校，为初高中学生提供个性化、互动化、智能化的全课外辅导课程。"双师在线教育平台，实现了直播上课、实时互动、在线辅导、课堂测试、及时答疑等等，大幅提习效果，课程全面覆盖初高中各年级知识点，给你不一样的在线学习体验。

　　课程简介

　　为每位学生定制辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点，传授解题思路和方法，帮助学生掌握知识。

　　辅导科目

　　高中:语文/数学/英语/化学/物理/生物/政治/历史/地理等科目

　　辅导对象:高中全科、自主招生课程

　　解读新闻文体的方法：一、看标题信息

　　看标题信息具有审题的作用，通过分析标题中的信息，我们可以知道新闻的类型，掌握该文本的记叙对象，是人物消息还是时间消息，进而从整体上把握整篇文本。

　　二、抓取新闻六要素

　　新闻六要素包括人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果。我们在阅读新闻的时候，要着重地准确地按照这六个要素来对文章进行分析，了解新闻的内容。

　　三、理清行文线索

　　在阅读新闻的过程中，我们要掌握文章的整体脉络，理清作者的行文思路，并对文章的内容层次进行划分。

　　四、掌握叙述方式

　　在写新闻的时候，作者可以运用多种叙述方式，例如正叙、插叙、倒叙等，或者先说结果，在叙述事实，较后说次要内容等等，我们在阅读的过程中要有意识地去关注，这样我们才能够更加准确地了解信息。

　　五、挖中心主旨

　　目的是针对考纲当中D层级的鉴赏评价“评价文本的主要观点和基本倾向”“评价文本产生的社会价值和影响”和F层级的探究“探讨文本反映的人生价值和时代精神”这几个考点。所以学生在阅读的过程中要把握文本中的思想方向，总结文章主旨大意以及反映的人物精神。

　　六、分析表达技巧

　　在分析新闻的表现手法的过程中，我们首先需要了解表达技巧主要包括表达方式和表现手法。其中表达方式主要有：记叙、说明、描写、议论以及抒情等；表现手法主要有各种修辞手法以及借景抒情、烘托、象征等文学手段。具体可根据新闻文本进行分析。