欧文外语培训学校围绕外贸经济需求和儿童、青少年外语学习需要，学校以自主研发教程为基础，全力打造精品培训课程，在英语培训领域，学校构建了包括商务英语、新概念英语，英语口语、学生英语成绩1对1提高、四六级英语、幼儿英语兴趣班、公共英语等级考试（PETS）在内的全方位培训体系，成为义乌培训质量高、学习效果好的品牌英语培训基地。

　　英语四级

　　广泛适用于中等及偏上英语基础的大一和大二学生(参考:高考英语成绩90-130分)

　　该课程简单介绍了英语四级的考试题型、分值比例、近年来的命题趋势以及一些答题技巧等，内容精炼，重点突出。希望学员在学习过程中，能够总结知识点，领悟到新的学习方法，找到这门课程的精髓。

　　英语六级

　　已掌握4500词汇，需要进一步提升语言知识、应用技能和跨文化交际能力，希望顺利通过六级的大学生

　　针对六级考试各科的关键语法点和核心词汇进行专门的梳理，巩固四六级应考必备的语法和词汇知识。掌握大学英语六级听力，口语，阅读，写作与翻译应考技巧，熟悉六级常考题型。

　　好的英语教学应该以学生的需求为中心，要注重培养学生的语言实际运用能力和综合素质，同时关注学生的学习进程和反馈。在所教的知识这个层面上，我们的教学应力求做到：学生懂的，老师应都懂；学生不懂的，老师应该懂的更深刻。

　　的英语教学应围绕下面的内容展开：

　　1. 要以学生的实际需求和个体差异为考虑准则，以学生为中心，鼓励他们积极参与和自我探索不同的英语学习方法，尊重他们的个人需求和兴趣。有时可以在课堂当中设计出令人感兴趣的教学活动。较好能根据学生的不同背景、学习风格和兴趣爱好进行个性化的教学。能够因材施教，为每个学生制定出合适的学习计划，满足他们的个性化学习需求，帮助学生充分发挥潜力，这是在教学过程当中自始至终应该有的一根弦。

　　2. 要尽可能地创造一个良好的语言环境，让学生在真实的语境中学习和使用英语，培养他们的语言运用能力。

　　老师需具备流利的英语口语和良好的表达能力，能够清晰地讲解语法规则、解析文章和进行对话练习等，在较容易产生中英歧义的地方，尽量用英语表达，以期在沉浸式语言环境当中帮助到学生。这是较容易被忽略的一点，即语言环境的建立。

　　使用全英语的教学应总是奏效的，因为可以让学生在课堂上接触到纯正的英语口语，只是我们执行时偶有难度。

　　布置英语教室也是另一种方法，比如张贴英语海报、图片、卡片等，让学生感受到英语文化的氛围。在课堂上播放英语电影、音乐、纪录片等，让学生接触到地道的英语表达对于他们启动英语思维也很有帮助。

　　3. 好的英语教学离不开培养学生的英语思维能力和跨文化意识，要让他们逐渐形成英语思维习惯，能够用地道的英语表达自己的思想。这是教学的主线，也是好的教学所必备的一个工作环节。

　　起步的话，我建议从阅读开始。阅读是培养学生英语思维能力的重要途径。通过阅读，学生可以接触到不同题材、不同风格的语言材料，提高对英语的理解和运用能力。

　　可以挑选适合学生阅读水平的材料，如简单的原版小说、新闻报道、科技文章等，尽可能多地教授阅读技巧，如速读、略读、细读等，提高他们的阅读效率。提出英语问题，让学生用英语进行思考和讨论，让他们对英语材料进行批判性思考，提出自己的观点。

　　好的英语教学需要我们的老师具备丰富的教学经验和卓越的教学能力，包括制定合理的教学计划，能够针对不同水平的学生采用不同的教学方法和策略，能有效地激发出学生的学习兴趣和积极性，从而提高学生的英语水平。

　　老师要成为学生英语学习过程中的引路人，为他们的语言学习和发展提供了有力的支持和指导。好在现代科技发达，我们好的教学也离不开科技的支持，比如说各类在线软件，各类在线英语学习网站和各种互联网资源，都对我们的教学起到极大的帮助作用。

　　总之，创新和多元化的教学方法、重视学生的个体差异和需求、重视培养学生的英语思维这几个方面是的英语教学不可或缺的考量。好的英语教学就是由这些具体的教学手段和内容组成的。

　　大家可以结合自己的理解能力去灵活地造句，希望这些例句能够帮助你更好地理解英语非谓语动词的用法。