商丘学雅思去哪里效果好

来源:商丘雅思培训学校时间:2023/1/15 17:04:55

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介绍一下大家背雅思单词中遇到的误区及解决方法!

  误区1:没有合理安排要背诵的单词

  这里同时指单词的数量和范围。大部分学生设置的雅思备考时间可能就在2-3个月,较长基本不会超过半年,而单词的数量又是如此之多,所以数量和范围都要提前想好。

  一些学生为了短期大幅提高词汇量,每天给自己安排200、500甚至1000个单词,结果第二天忘得一干二净,任务像滚雪球一样越积越多,较后“啥也不是”。设立目标和阶段任务时一定要稳、准、狠!接下来就具体说说雅思词汇的数量和范围该如何把握。

  之前有说过,不同的目标分数其实可以设立不同的单词量计划。通常来说,想要拿到7分的学生需有8000左右的词汇量;想拿6.5分的学生要背5500-6000个单词。在背单词之前这一点是一定要明确的,才不会浪费时间在记忆用不到的单词上。

  那我们就可以反着来推,以目标是6.5分的学生为例,如果已经熟知高中所需的3500个词,要背诵的就是雅思所需的2000-2500个词。

  备考时间是3个月的话,平均每个月要学习667-834个单词→平均每天要背20+个单词。

  这还是在三个月只背一遍的情况下,如果学生们再复习二轮或者三轮,所耗的时间会更多。

  所以没有多余的时间给学生们浪费,建议背雅思词汇,一定要重质,不要给自己设立几百+的指标,而是每天精而专地习得这几十个确实可以帮助自己通过雅思考试的词汇上。

  那么具体要积累哪些单词?单词的哪些维度?接着往下看。

  单词范围

  雅思分为听、说、读、写四科这个学生们肯定是知道的,每一科所需的技能不同,对单词的掌握要求不同,那背单词的策略肯定也不一样。听力

  相较而言,雅思听力的单词比我们接触到的阅读和写作词汇要简单得多。但并不意味着听力部分的词汇就不用积累了。听力的场景词和考点词非常重要,可以帮助大家定位答案,它们是一定要掌握的。

  对于听力单词,大多数学生的问题是可以读懂,但听不出或反应没那么迅速。

  所以针对这种情况,就要注重提高对单词的敏感度,重点放在单个单词的训练上,采用听写的训练方式,锻炼反应能力和准确听写的技能。

  阅读

  和听力相比,阅读背单词的策略应该偏向于识别单词的形和义,如何拼写则不作为重点记忆的内容。

  雅思阅读要背的单词总体来说难度较高,偏学术化,学生们需关注的就是不同题材的相关词汇以及高频使用的学术词汇。口语

  口语部分想要学生们积累的范围主要是话题相关的词汇+地道的词组+同义替换词,再加上口语一定会要求你们开口表达,所以对大家背单词时的要求就是——地道+发音准确!

  背单词的时候就要注重大声表达,多练习词组和同义词的连词成句。

  写作

  雅思写作和口语有些像,话题相关的词汇+地道表达+同义替换词+短语都要牢牢记住,不过这里的“地道”指的是学术化!

  雅思写作作为学术性的写作,学生们一定记得不要使用口语化的单词,比如“kids”、“guys”等。

  在背单词的时候当然要做的就是记住它的形和义,能正确地拼写出来,而且也要了解单词的多层意思,尽量做到灵活运用。除了单个的词汇,短语和同义替换也很重要,在雅思写作中,使用固定搭配类的短语可以让作文显得更加精练,表意准确。比如,如果你们用“get an outcome”,看起来就没有“achieve an outcome”表达得更。

  而同义替换词其实是背单词的下一步,就是在熟背单词的形和义之后,将意思相同或者相近的单词组队积累,这样在写作文时就可以向考官展示你的词汇丰富度,体现自己的能力。

  误区2:将词汇与语境割裂

  即使有的学生已经知道上面说的“针对雅思四科特点来积累单词”这个知识点,依然背单词背得不理想,就是因为只知道死记硬背,不了解单词使用的语境,造成理解和实际运用中形成了断层。

  所以背单词时,语境也很重要,可以从下面几个方面来获得:

  雅思真题

  既然学生们背单词是为了做出雅思的题目,那直接用真题来学习单词意思不就能一箭双雕了吗?举个例子:

  相信没有多少学生知道“coin”居然还能做动词,这里是指“创造;提出”的意思,即使学生们背到了这个单词,也没什么可能被它的这层含义;即使背了这层含义,没有语境的支撑你们也很有可能会忘记。

  不过放到句子中后,根据上下文再来记忆,难度就会降低很多,而且也能顺便知道这个词放到雅思写作中该怎么使用了,一举两得。

  用真题背单词不单指雅思阅读这一科,其实雅思听力中native speaker录的材料也能帮助学生掌握单词的音形义。听句子的过程中可以感知到单词的用法、以及和前后的单词搭配起来之后会不会被连读/吞音等细节问题,这些单靠背单词都无法被察觉。

  英语例句

  除了真题,英英词典中的大量例句也是很好的学习材料。比如“contract”较为人熟知的意思应该是“合同”,但它也有动词形式,并且用法还不少。而且英英词典还会提供单词的近义词、反义词、搭配的短语等,正好一网打尽!

  误区3:只背单词却不注重复习

  背单词时还有一个很大的误区就是不去复习,其实对比下来,复习并不会占用学生们太多时间,忘了又背才会造成时间的大量浪费!

  所以适当、正确的复习也很有必要。

  建议学生们不要把单词库孤立起来,而是将学到的单词纳入到日常的使用中,有意去模仿在真题或例句中学到的用法,进一步巩固对单词的记忆。

  如果在实践过程中,发现自己对单词使用方法不够明确,那正好也能挖掘自己的漏洞,然后通过再次查看用法的方式来加深记忆,掌握。

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