要发展少儿口才表达能力，必须事先为少儿创造一个轻松愉快的环境，使少儿心情舒畅，有话想说，有话可说，有话敢说，有话会说。首先，不管少儿的表达水平怎样教师都应抱着积极、鼓励的态度，增强少儿说的信心和勇气。尤其是对寡言少语的少儿更应给予关心和帮助。同时应丰富少儿的生活，为少儿创造说话的机会和条件。