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长春高新区高三全科补课中心有哪些
来源：长春博大教育培训学校时间：2024/4/1 16:54:54
长春高新区高三全科补课中心有哪些，认准长春博大教育，主要招生/高一/高二/高三全日制、复读/高考复读、寄读生和艺考生文化课集训、一对一等。已帮助数万名学子实现大学梦想。学校秉承“品格教育、方法教育、知识教育”的教学理念，为把博大教育建设企业的使命，首先注重孩子的品格教育，人生观价值观的正确引导，注重孩子的心理健康教育、感恩教育、亲子教育，让孩子主动学习，主动回报家庭，回报社会，注重孩子的学习方法教育，学习习惯教育，让孩子热爱学习，事半功倍。欢迎来电咨询和来校参观。
学校管理特色
01封闭管理：住宿学生24小时在校，走读学生按照走读时间离校，平时请假必须经过家长同意，并履行请假手续。
02纪律学分：每名学生设定固定纪律学分，学校按照管理制度检查记录，对违反规章制度的学生扣除相应分数，并定期通报，按照扣分级别作出相应处罚，借以规范学生养成。
03全程监管：教学时间由班主任老师负责管理和照顾同学们的学习生活，非教学时间由舍务老师管理和照顾同学们的生活，确保学生安全。
怎么背英语单词较简单
1.把单词放在具体的课文和环境里去记忆
集中大量时间、大块时间来记忆单词，往往是无效的。
2.重复记忆。要分散时间经常见面
并且每一次都要充分利用各种器官协同动作去记忆，如用手写，用口读，耳听自己的发音，眼看单词的形状，脑子里想这个单词怎么用。如果天学了15个单词，那么这天晚上休息前应花十几分钟边读、边写。
边想，使大脑同时留下单词的音、形、义的信息;第二天早晨用六至十分钟去记忆这15个词;第三天用五分钟记忆一次，然后过一周后记第四次，一个月后记第五次，这样经过五次重复识记，就能较好地记住这些单词了。
3.依发音记忆
英文字的读音和拼写有密切的联系。同学们在学习中也往往会由读音想起一个单词的拼写，这种习惯是好的，这种“望文生义”也是有益的。
4.联想记忆方法
即利用外语本身的各种联系去记忆。如异形同义词对比联想;同形同音异义词的对比联想;等音异义词的对比;同义词的对比;音义相反词归成对偶进行对比等等。
学校管理特色
01封闭管理：住宿学生24小时在校，走读学生按照走读时间离校，平时请假必须经过家长同意，并履行请假手续。
02纪律学分：每名学生设定固定纪律学分，学校按照管理制度检查记录，对违反规章制度的学生扣除相应分数，并定期通报，按照扣分级别作出相应处罚，借以规范学生养成。
03全程监管：教学时间由班主任老师负责管理和照顾同学们的学习生活，非教学时间由舍务老师管理和照顾同学们的生活，确保学生安全。
04德育教育：定期组织励志教育，心理疏导和有益身心的文体活动，使同学们在紧张的学习之余能够形成健康的小里状态，良好的精神风貌。
怎么背英语单词较简单
1.把单词放在具体的课文和环境里去记忆
集中大量时间、大块时间来记忆单词，往往是无效的。
2.重复记忆。要分散时间经常见面
并且每一次都要充分利用各种器官协同动作去记忆，如用手写，用口读，耳听自己的发音，眼看单词的形状，脑子里想这个单词怎么用。如果天学了15个单词，那么这天晚上休息前应花十几分钟边读、边写。
边想，使大脑同时留下单词的音、形、义的信息;第二天早晨用六至十分钟去记忆这15个词;第三天用五分钟记忆一次，然后过一周后记第四次，一个月后记第五次，这样经过五次重复识记，就能较好地记住这些单词了。
3.依发音记忆
英文字的读音和拼写有密切的联系。同学们在学习中也往往会由读音想起一个单词的拼写，这种习惯是好的，这种“望文生义”也是有益的。
4.联想记忆方法
即利用外语本身的各种联系去记忆。如异形同义词对比联想;同形同音异义词的对比联想;等音异义词的对比;同义词的对比;音义相反词归成对偶进行对比等等。
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