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日语学习教材

1、大家的日语

《大家的日语》是由日本人编写的日语教材，现在引进中国进行发售，这本教材比较注重学生在学习语言方面的交际能力，强调口语，所以这本教材虽然口语针对性强，但是语法细节方面弱，因为口语和书面语还是有比较大的差别，这本教材知识体系不够全面，如果是系统的学习日语，使用《大家的日语》显然不够，但是却可以作为辅助的口语教材使用。

2、标准日本语

这本教材历史悠久，度高。这本书针对人群是自学者，或者非日语专业的日语爱好者。这本教材虽然能带日语初学者在没有日语语言的环境下很快的进入日语学习的状态，但是很难进行深入的学习，同时知识点老旧，很多知识点的标注不是现在通用的方式，不能够给学习者带来语言框架的整体方面的内容。学习语言本身就是为了能够构成一个完整的体系，这样让学生学起来比较有效，但是这本教材比较零散，不适用。

3、新编日语

《新编日语》的内容、词汇都偏旧。其次，教材中对词汇和语法的称呼直接引用日本学校传统语法。现在的日语教学，无论是日本的语言学校还是国内的培训学校，都本着尽量简单化这些专有名词的原则，采用了更为简单易懂的词汇和语法称呼，所以通用度不高。

4、综合日语

《综合日语》是中日两国从事日语教学与研究的学者全面合作编写的教材，是中国大学日语专业基础阶段的主干教材，由北京大学出版，是大学本科日语专业研修学生的专用教材。内容全面扎实，其中对发音方面的知识进行全面的总结与分类，对初级入门的同学学习发音有很大的帮助，语法完善，内容贴近生活，课后习题也比较详细。

相比较于其他的教材，它不仅专业性质强，而且更加关注中国人学习日语的特点。综合学生各方面的需求以及让学生搭建更加完备的知识体系，所以我们采用了《综合日语》这本教材进行教学。