金博智慧注意力训练专业解决5-18周岁孩子普遍存在的注意力不集中、多动症、学习困难、阅读障碍、情绪管理、阿斯伯格症等问题，采用专业脑电生物反馈训练技术，结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助，并为每位学员量身定制训练方案，实现训练效果放大化！截止目前，8年在全国已开设30余家校区，至今已有30万+成功案例，训练效果广受家长认可。

　　金博智慧脑电生物反馈训练，个性化定制训练方案  科学矫正孩子多动、调皮、脾气暴躁、叛逆！

　　金博智慧脑电生物反馈训练是一项物理、没有电磁干扰的绿色训练方法，依靠脑电中的注意力波段强度的变化，自主感知、自主提高大脑各项功能，没有不良作用。长期的训练下去只会使孩子的大脑得到更多的拓展，大脑养成高速用脑习惯，达到持续绿色矫正多动症，增加注意力和学习工作效率的效果。

　　训练亮点：

　　1、从多动症本质入手，矫正更透彻：能够做到训练大脑，让孩子自主控制大脑，达到良久矫正效果。

　　2、通过认同的大脑训练技术：应用至今，已成功解决国外10万+位学员、中国60万+位学员多动症、注意力等问题。（数据来源于金博智慧内部统计）

　　3、能够实时监测训练效果、调整训练方案：根据孩子的矫正情况，实时调整训练方案，还能实时观测孩子的训练效果。

　　4、没有不良作用、绿色不漫长：一般几阶段就能看到效果。

　　5、能够各方位增加孩子能力：除了矫正多动症外，还能够增加孩子的注意力、创造力、自我控制力等能力。

　　量身定制训练课程，实现科学矫正效果

　　金博智慧除了拥有专业的脑电生物反馈训练技术外，还拥有习题巩固、行为纠正、沙盘训练、心理辅导、情绪管理等多项辅助课程。具体课程内容将由根据适合孩子的情况量身定制！

　　感觉统合失调的表现有哪些？

　　感觉统合失调的表现通常比较隐蔽：如果孩子症状轻微，很多家长会误认为是孩子的态度问题，而忽略了出现异常的真正原因；如果孩子症状严重，加有些孩子会表现出颈部僵化扭曲，则可能需要通过专业机构的协助才能矫正。

　　如果对感觉统合失调的孩子进行智力测验，会发现他们的智力水平往往处在平均值以上，但是，这些智力正常的孩子学习成绩却严重落后，很多表现都不尽如人意，这让家长十分不解。

　　其实感觉统合失调的种种表现会在儿童成长过程中逐渐显现出来，只要家长细心观察，早日发现，给孩子适当的感觉刺激活动，那么感觉统合失调是以改善并矫正的。

　　学龄前感觉统合失调的表现

　　好动，专注力较差，不容易安静下来；

　　害怕激烈的活动，容易跌倒或受伤，怕疼；

　　内向害羞，在家蛮横，在外乖巧懂事；

　　动作笨拙，有的孩子协调性发展落后；

　　常用力不当，有些会出现攻击、破坏性行为；

　　抵抗力较差，容易生病等。

　　学龄期感觉统合失调的表现

　　课堂上坐不住，东张西望；

　　爱插话、抢着说话；

　　喜欢磨蹭拖拉；

　　学习困难，成绩落后；

　　怕被批评，受到批评时容易哭闹；

　　安排不合理，丢三落四；

　　遇到挫折易放弃；

　　人际关系处理不好等。

　　青少年期感觉统合失调的表现

　　学习动机变弱，成绩退步；

　　可能存在逃课、暴力行为：行为冲动，叛逆易顶嘴；

　　沉溺于网络，易染上烟瘾、毒瘾；

　　孤僻、以自我为中心；

　　自卑、结交朋友困难；

　　追求刺激，喜欢熬夜、飙车等。

　　感觉统合失调的表现比较隐蔽，家长很容易把问题归咎于其他原因，如“天生性格不好”“太懒惰”“被爷爷奶奶惯坏了”“没有上进心”等，导致常常错过较佳的矫正时间。0~6岁是感觉统合发展的关键时期，也是神经可塑性较好的时期，在此期间一旦发现孩子有感觉统合异常的现象，应尽快予以训练帮助，这是较有效且较节省时间的方法。