西安市非常有名的2025届播音戏导专业课集训营一览，西安弘雅艺考专业课精品小班，针对想要参加艺考考大学的学生而开设，此精品小班通过短时间集训方式，除了常规课程知识教学与考察以外，针对每一位学生的成绩与特点，包含小组教学和班级串讲相结合，增加一对一个性化诊断与规划，通过授课、陪读、答疑三种辅导方式，使学生学习能力以及习惯同步提升。小班化的教学更有优势，老师能够更好的掌握学生的学习情况，还能根据不同学生采取不同的施教方式。

　　大多数人都可以通过后天训练，改善自身吐字发音情况。因为，一句话，是由词连接构成；一个词，是由音节组成的；一个音节，一般是一个字，发音由声母，韵母构成，拆开成三个部分，分别是字头，字腹，字尾；有针对性的训练，就可以有所改善！

　　如何练出有颗粒感的吐字？

　　1、字头有力，叼住弹出

　　发好声母是普通话语音，清晰准确的基础；发好声母，必须掌握开头的辅音；叼住是指字头发音部位要准确，力量应集中在唇舌纵中部，而不能满口用力。弹出是指字头的发音要轻快不拖沓，不粘不滞。

　　2、字腹饱满，拉开立起

　　“拉开”，指字头弹出后迅速打开口腔，使气流在口腔形成较丰富泛音共鸣；口腔开度要大，应有竖着展开的感觉。“立起”，指韵母中主要元音的发音要占据足够时间，使其响亮、圆润，在听感上形成字音立起来的饱满感。

　　3、字尾归音，趋向鲜明

　　“字尾归音”要求在字尾部分发音完整，不能只顾字头、字腹，而不顾字尾。“趋向鲜明”是指唇舌动作要到位，要求声音“弱收”；“弱收”是指字尾发音时唇舌力量渐弱，点到为止，不可过紧、过长。

　　4、唇齿相依，力量集中

　　咬字器官的力量是声音集中重要一环。主要表现在唇和舌上；吐字发声时，尽量做到“唇齿相依”的感觉，唇的力量集中到唇的内缘，中央三分之一处，有弹性的发声。

　　5、控制气息，更好吐字

　　声音来源于震动，同时共鸣的主要动力就是气息支撑；因为呼吸、共鸣、吐字和发声这块，都是为吐字服务。所以，想要好的吐字，要有足够的气息支撑。