长春优路教育培训中心消防工程师培训,优路教育小编为您介绍!优路教育常年开设造一建,二建,消防工程师,消防设施操作员,心理咨询师,家庭教育指导师,企业合规师,健康管理师,中级经济师等课程,采用线下面授和线上网络教育相结合的模式,凭借科学的课程体系,专业的教研团队,强大的师资力量,完善的服务团队及个性化的服务体系,每年帮助数万名考生顺利通过了考试.想了解具体详情可以电话咨询!

　　消防工程师如何考?一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。所以，学霸们学习的就是学习能力的养成!今天，优路小编给大家带来与消防有关的知识。

　　一、计划管理——有规律

　　1、长计划，短安排。

　　在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。比如长期目标是一个月内看完《技术实务》教材，短期目标是周学完建筑防火相关知识。

　　2、挤时间，讲效率。

　　重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的时间安排计划表，下班后的时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把工作回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟。

　　二、预习管理——争主动

　　1、读：

　　每章节视篇幅大小用16分钟左右的时间通读(或默读)教材，对不理解的内容记录下来。预习的目的是要形成问题，带着问题听课件或查阅规范/图示，当你的问题在脑中形成后，在听课件时就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。 ―建立预习本。

　　2、写：

　　预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

　　3、练：

　　预习的较高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做相关章节练习题，每章做题20道以上为佳。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为有的知识点教材中没有，可能需要查阅规范。

　　三、听课管理――重效益

　　听课必须做到跟老师，抓重点。

　　听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓重要考点，如：工作原理、设计参数、设置要求…… 更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本