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成都好的信息学奥林匹克竞赛培训机构名单汇总公布
来源：成都童程童美少儿编程培训学校时间：2024/1/25 10:04:15
成都好的信息学奥林匹克竞赛培训机构名单汇总公布：1.成都童程童美信息学奥赛；2.成都小码王信息学奥赛；3.成都VIPcode信息学奥赛；4.成都编程猫信息学奥赛；5.成都核桃星球信息学奥赛；6.成都编玩边学信息学奥赛；7.成都傲梦信息学奥赛；8.成都乐创世界信息学奥赛；9.成都极客晨星信息学奥赛；10.成都瓦力工厂信息学奥赛；以上不分先后，仅供参考！
成都童程童美信息学奥赛培训机构简介：童程童美信息学奥赛授课老师为集团专业C++讲师团队，参与了历届寒暑假集训，团队中多名教师为CCF NOI指导教师，均具备丰富的比赛经验和教学经验，参与了历年寒暑假集训，团队中占比过半的老师为CCF NOI指导教师，均具备丰富的比赛经验和教学经验!
童程童美优势
1.线上线下-体化教学:线下现场感强体验更好，童程在线可以让学员随时随地学习少儿编程，录播课可以反复观看。
2.达内提供技术支持:信息学奥赛编程体系是由达内创始人韩少云带领达内的经验丰富团队，可以为孩子学习儿童编程提供技术支持。
3.师资力量雄厚:老师专业能力强，懂技术更懂教育，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训，责任心强。
4.综合培养:强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维能力。
5.双师教学体系:为每位学员匹配2个老师，时刻监督学员的学习效果，根据学生基础制定学习计划，因材施教，激发信息学奥赛兴趣。
三、选择阅读：
1.少儿编程要学多久
首先孩子的基础知识储备有一定的局限，这就影响了他的理解能力，这需要不断的在学习实践中去理解，要有一个过程。因此刚开始可能还是简单的动画制作，小游戏制作，来培养孩子的创造力，逻辑思维能力、观察分析能力等等。但其实在这个过程中激发孩子的兴趣，培养自我学习、独立思考能力、团队协作、自我展示与表达能力对孩子未来的发展和学习更为重要。
这个很难用量化的时间标准来衡量。根据实际教学经验，6岁以上的孩子，通过2年左右的时间即可掌握一种编程语言的程序设计思维方式。后续的学习家长根据孩子的个体差异和兴趣方向进行调整和安排。
2.编程与数学思维训练课程的差异
编程能教会学生清晰、抽象地将现实问题进行分解，并用计算机代码的方式将对应的解决方案写出来。“分析问题+解决问题”是21世纪学生的核心能力，与阅读、写作、算术等技能同等重要。而一般的数学思维训练课程，更多的停留在锻炼计算能力，对培养孩子解决实际问题的能力比较有限。
成都童程童美信息学奥赛培训机构简介：童程童美信息学奥赛授课老师为集团专业C++讲师团队，参与了历届寒暑假集训，团队中多名教师为CCF NOI指导教师，均具备丰富的比赛经验和教学经验，参与了历年寒暑假集训，团队中占比过半的老师为CCF NOI指导教师，均具备丰富的比赛经验和教学经验!
童程童美，多年科技素质教学经验，针对6-18岁开设的少儿编程课程有：scratchjr编程、scratch编程、Python编程、c++编程、信息学奥赛、机器人编程等课程，230+学习中心，覆盖50+城市，2000+真人讲师。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际挑战活动平台。线上开设小班直播课，真人老师，互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。目前童程童美的在读学员数为13万多名。
童程童美优势
1.线上线下-体化教学:线下现场感强体验更好，童程在线可以让学员随时随地学习少儿编程，录播课可以反复观看。
2.达内提供技术支持:信息学奥赛编程体系是由达内创始人韩少云带领达内的经验丰富团队，可以为孩子学习儿童编程提供技术支持。
3.师资力量雄厚:老师专业能力强，懂技术更懂教育，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训，责任心强。
4.综合培养:强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维能力。
5.双师教学体系:为每位学员匹配2个老师，时刻监督学员的学习效果，根据学生基础制定学习计划，因材施教，激发信息学奥赛兴趣。
三、选择阅读：
1.少儿编程要学多久
首先孩子的基础知识储备有一定的局限，这就影响了他的理解能力，这需要不断的在学习实践中去理解，要有一个过程。因此刚开始可能还是简单的动画制作，小游戏制作，来培养孩子的创造力，逻辑思维能力、观察分析能力等等。但其实在这个过程中激发孩子的兴趣，培养自我学习、独立思考能力、团队协作、自我展示与表达能力对孩子未来的发展和学习更为重要。
这个很难用量化的时间标准来衡量。根据实际教学经验，6岁以上的孩子，通过2年左右的时间即可掌握一种编程语言的程序设计思维方式。后续的学习家长根据孩子的个体差异和兴趣方向进行调整和安排。
2.编程与数学思维训练课程的差异
编程能教会学生清晰、抽象地将现实问题进行分解，并用计算机代码的方式将对应的解决方案写出来。“分析问题+解决问题”是21世纪学生的核心能力，与阅读、写作、算术等技能同等重要。而一般的数学思维训练课程，更多的停留在锻炼计算能力，对培养孩子解决实际问题的能力比较有限。
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