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2024年成都家长们值得帮娃娃选择的十大信息学奥赛培训中心
来源：成都童程童美少儿编程培训学校时间：2024/1/25 9:55:42
2024年成都家长们值得帮娃娃选择的十大信息学奥赛培训中心：1.成都童程童美信息学奥赛；2.成都VIPcode信息学奥赛；3.成都小码王信息学奥赛；4.成都编程猫信息学奥赛；5.成都核桃星球信息学奥赛；6.成都编玩边学信息学奥赛；7.成都傲梦信息学奥赛；8.成都乐创世界信息学奥赛；9.成都极客晨星信息学奥赛；10.成都瓦力工厂信息学奥赛；以上不分先后，仅供参考！
成都童程童美信息学奥赛培训机构简介：童程童美信息学奥赛授课老师为集团专业C++讲师团队，参与了历届寒暑假集训，团队中多名教师为CCF NOI指导教师，均具备丰富的比赛经验和教学经验，参与了历年寒暑假集训，团队中占比过半的老师为CCF NOI指导教师，均具备丰富的比赛经验和教学经验!
信息学奥赛编程双路线：学习路线+竞赛路线，学习成长双丰收，小孩基础差学编程注意事项编程不是敲代码就像我们让孩子从小开始学英语，是期望孩子将来成为英语老师或翻译官，而是为了给孩子以后的语言交流，接受国际教育打基础同样的，孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者，开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维””，并目培养*思考和解决问题的能力后时你会发现:没有任何一种教育方式可以像编程一样，如此有效地帮助孩子们培养孩子的探索精神，解决问题的能力和自主学习的能力。
三、选择阅读：
1.少儿编程本质是什么
用一句话来解释，编程就是和电脑对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事。编程的思维方式是将复杂的问题进行梳理并拆分成一个一个独立完成的子任务，这也是解决未知问题有效的方式。
2.孩子多大学习编程合适
一般情况下六岁以上的孩子可以选择图形化编程，用鼠标简单拖拉指令模块就能编程，降低学习的门槛，提升孩子学习编程的兴趣。在经过2年左右的学习熟悉图形化编程之后，还可尝试Python以及C++等更多高阶通用的语言。
3.少儿编程是不是玩游戏
中学生游戏低龄化越来越严重，经常可以看到五六岁的孩子抱着手机整天玩游戏，有些家长也苦恼不已。许多家长以为编程就是玩游戏，相反，少儿编程就是希望青少年不要过度沉迷网络游戏，所以让孩子了解游戏程序设计的原理，除了游戏，少儿编程还会覆盖科学、语文、数学、音乐等方面的课件内容，且课程本身也是弱化游戏的设计，希望学生了解计算机科学的真正用途不仅是来玩游戏。
4.机器人与少儿编程有什么关系
少儿编程（图形化）是通过软件，用电脑来编程，培养的是思维能力，主要用到编程知识和数学知识。机器人是通过不同颜色、形状、功能的齿轮、链条、轴承等零件按照相应功能拼接起来，并且通过编程让机器人完成相应的指令。主要是拼接搭建为主，会用到比较多的物理相关的知识，搭建是主要内容，编写程序并不多，用的编程知识也相对少很多。
机器人需要硬件，硬件是要花钱买的。少儿编程是软件，有个电脑就行。从经济角度来讲，少儿编程是有优势的，并且少儿编程对计算思维的要求更高，同时也是机器人编程的基础。机器人可以培养少儿儿童的动手能力，少儿编程不行。
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童程童美，多年科技素质教学经验，针对6-18岁开设的少儿编程课程有：scratchjr编程、scratch编程、Python编程、c++编程、信息学奥赛、机器人编程等课程，230+学习中心，覆盖50+城市，2000+真人讲师。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际挑战活动平台。线上开设小班直播课，真人老师，互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。目前童程童美的在读学员数为13万多名。
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三、选择阅读：
1.少儿编程本质是什么
用一句话来解释，编程就是和电脑对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事。编程的思维方式是将复杂的问题进行梳理并拆分成一个一个独立完成的子任务，这也是解决未知问题有效的方式。
2.孩子多大学习编程合适
一般情况下六岁以上的孩子可以选择图形化编程，用鼠标简单拖拉指令模块就能编程，降低学习的门槛，提升孩子学习编程的兴趣。在经过2年左右的学习熟悉图形化编程之后，还可尝试Python以及C++等更多高阶通用的语言。
3.少儿编程是不是玩游戏
中学生游戏低龄化越来越严重，经常可以看到五六岁的孩子抱着手机整天玩游戏，有些家长也苦恼不已。许多家长以为编程就是玩游戏，相反，少儿编程就是希望青少年不要过度沉迷网络游戏，所以让孩子了解游戏程序设计的原理，除了游戏，少儿编程还会覆盖科学、语文、数学、音乐等方面的课件内容，且课程本身也是弱化游戏的设计，希望学生了解计算机科学的真正用途不仅是来玩游戏。
4.机器人与少儿编程有什么关系
少儿编程（图形化）是通过软件，用电脑来编程，培养的是思维能力，主要用到编程知识和数学知识。机器人是通过不同颜色、形状、功能的齿轮、链条、轴承等零件按照相应功能拼接起来，并且通过编程让机器人完成相应的指令。主要是拼接搭建为主，会用到比较多的物理相关的知识，搭建是主要内容，编写程序并不多，用的编程知识也相对少很多。
机器人需要硬件，硬件是要花钱买的。少儿编程是软件，有个电脑就行。从经济角度来讲，少儿编程是有优势的，并且少儿编程对计算思维的要求更高，同时也是机器人编程的基础。机器人可以培养少儿儿童的动手能力，少儿编程不行。
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