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南宁线下学信息学奥赛c++编程有哪些培训机构可以选择
来源：南宁童程童美少儿编程培训学校时间：2024/1/24 17:59:10
南宁线下学信息学奥赛c++编程有哪些培训机构可以选择：1.南宁童程童美信息学奥赛；2.南宁优+信息学奥赛；3.南宁VIPcode信息学奥赛；4.南宁编程猫信息学奥赛；5.南宁核桃星球信息学奥赛；6.南宁编玩边学信息学奥赛；7.南宁傲梦信息学奥赛；8.南宁小码王信息学奥赛；9.南宁极客晨星信息学奥赛；10.南宁瓦力工厂信息学奥赛；以上不分先后，仅供参考！
南宁童程童美信息学奥赛培训机构简介：童程童美信息学奥赛授课老师为集团专业C++讲师团队，参与了历届寒暑假集训，团队中多名教师为CCF NOI指导教师，均具备丰富的比赛经验和教学经验，参与了历年寒暑假集训，团队中占比过半的老师为CCF NOI指导教师，均具备丰富的比赛经验和教学经验！
机构优势
1.师资雄厚，行业经验丰富信息学奥赛教练授课，丰富的教学经验，懂信奥赛更懂教育，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训，坚持高品质素质教育。教师管理标准，我们实行“亚选拔，强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更情教育，开设出科学，系统，完善的理程体系，课程内容符合中国儿童成长特点，全方位增加学习效果
2.使用C+语言培训，通过完整、的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。
3.通过系统性训练学员备考竞赛，刷意寒真题，提高备考效率，高频次全直模考提高实战经验，帮助学生赢得好成绩。
4.团队开发出适合中国孩子思维的信息学奥赛课程，实施双师教学体系，时刻监督学员的学习效果，制定学习计划，针对学习。
5.经验丰富信息学奥赛教练授课，懂技术申懂教育，每月“专业+心理学+教育学”笔交V知识培训，坚持高品质素质教育。
6.有200家线下学习中心，孩子身边的科技。线上线下一体化教学模式，线下体验感强沉浸式学校，效果更好，在线可以让学员随时随地学习少儿编程，录播课可以反复观看。既能选择线下学习中心，也能在家线上学习，满足不同学员的要求，大家可以按需选择课程。
8.取得的荣誉，我国计算机学会根据举办的CSP-J/S2020第二轮认证获奖名单中:我们c++编程培训机构参与比赛的983名学员中，共计851人获奖!面对众多信息学高手，我们的学员们再创佳绩。
少儿编程有什么用？
2013年，美国前总统奥巴马向全国发起了CODE“编程一小时”的活动，在这场活动中，奥巴马号召到：
“不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个；不要只是下载较新的应用程序，帮助设计它；不要单纯在手机上玩，编写它的代码。无论你在城市还是农村，电脑将是你未来的重要组成部分。如果你愿意工作，努力学习，未来将由你们创造。”
这场活动掀起了全美乃至范围内的少儿编程教育大规模普及推广，所以少儿编程有什么用？它真正的作用并非让孩子成为一个敲代码的程序员，而是锻炼孩子在未来社会的一种基本能力。少儿编程对孩子的作用体现在以下几个方面：
提高孩子的逻辑思维能力。编程较基本的思路就是将大问题分解成小问题，由此锻炼孩子的逻辑思维能力。
培养孩子的专注力。孩子的注意力持续时间往往很短，但是编程往往能通过每一步的未知，让孩子对过程充满趣味和好奇。
培养孩子注意细节。编程代码的编写需要一个一个填写，如果其中一步有错误，那么整个编程工作就会有问题。
培养孩子消化、整合信息的能力。程序代码就相当于字典中的一个个字词，孩子们需要在编写代码的过程中不断查阅、消化吸收、记忆整合，才能写出一个好的程序。
少儿编程对培养孩子多方面的能力都有益处，所以家长们让孩子早一些接触编程学习是没有坏处的。教育的本质是塑造大脑，开发大脑。小/学阶段，孩子的大脑仍然处于发展阶段，可塑性强，此时大脑的保护和开发尤为重要。
南宁童程童美信息学奥赛培训机构简介：童程童美信息学奥赛授课老师为集团专业C++讲师团队，参与了历届寒暑假集训，团队中多名教师为CCF NOI指导教师，均具备丰富的比赛经验和教学经验，参与了历年寒暑假集训，团队中占比过半的老师为CCF NOI指导教师，均具备丰富的比赛经验和教学经验！
童程童美，多年科技素质教学经验，针对6-18岁开设的少儿编程课程有：scratchjr编程、scratch编程、Python编程、c++编程、信息学奥赛、机器人编程等课程，230+学习中心，覆盖50+城市，2000+真人讲师。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际挑战活动平台。线上开设小班直播课，真人老师，互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。目前童程童美的在读学员数为13万多名。
机构优势
1.师资雄厚，行业经验丰富信息学奥赛教练授课，丰富的教学经验，懂信奥赛更懂教育，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识培训，坚持高品质素质教育。教师管理标准，我们实行“亚选拔，强实力、常培训”的教师管理标准，拥有200名专业教研人员，懂技术更情教育，开设出科学，系统，完善的理程体系，课程内容符合中国儿童成长特点，全方位增加学习效果
2.使用C+语言培训，通过完整、的解题训练课程，帮助学员提高综合能力，课程中设置全真模考训练，提高实战经验，助学生取得优异名次。
3.通过系统性训练学员备考竞赛，刷意寒真题，提高备考效率，高频次全直模考提高实战经验，帮助学生赢得好成绩。
4.团队开发出适合中国孩子思维的信息学奥赛课程，实施双师教学体系，时刻监督学员的学习效果，制定学习计划，针对学习。
5.经验丰富信息学奥赛教练授课，懂技术申懂教育，每月“专业+心理学+教育学”笔交V知识培训，坚持高品质素质教育。
6.有200家线下学习中心，孩子身边的科技。线上线下一体化教学模式，线下体验感强沉浸式学校，效果更好，在线可以让学员随时随地学习少儿编程，录播课可以反复观看。既能选择线下学习中心，也能在家线上学习，满足不同学员的要求，大家可以按需选择课程。
8.取得的荣誉，我国计算机学会根据举办的CSP-J/S2020第二轮认证获奖名单中:我们c++编程培训机构参与比赛的983名学员中，共计851人获奖!面对众多信息学高手，我们的学员们再创佳绩。
少儿编程有什么用？
2013年，美国前总统奥巴马向全国发起了CODE“编程一小时”的活动，在这场活动中，奥巴马号召到：
“不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个；不要只是下载较新的应用程序，帮助设计它；不要单纯在手机上玩，编写它的代码。无论你在城市还是农村，电脑将是你未来的重要组成部分。如果你愿意工作，努力学习，未来将由你们创造。”
这场活动掀起了全美乃至范围内的少儿编程教育大规模普及推广，所以少儿编程有什么用？它真正的作用并非让孩子成为一个敲代码的程序员，而是锻炼孩子在未来社会的一种基本能力。少儿编程对孩子的作用体现在以下几个方面：
提高孩子的逻辑思维能力。编程较基本的思路就是将大问题分解成小问题，由此锻炼孩子的逻辑思维能力。
培养孩子的专注力。孩子的注意力持续时间往往很短，但是编程往往能通过每一步的未知，让孩子对过程充满趣味和好奇。
培养孩子注意细节。编程代码的编写需要一个一个填写，如果其中一步有错误，那么整个编程工作就会有问题。
培养孩子消化、整合信息的能力。程序代码就相当于字典中的一个个字词，孩子们需要在编写代码的过程中不断查阅、消化吸收、记忆整合，才能写出一个好的程序。
少儿编程对培养孩子多方面的能力都有益处，所以家长们让孩子早一些接触编程学习是没有坏处的。教育的本质是塑造大脑，开发大脑。小/学阶段，孩子的大脑仍然处于发展阶段，可塑性强，此时大脑的保护和开发尤为重要。
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