精选十大南宁专业又靠谱的信息学奥赛培训班

来源:南宁童程童美少儿编程培训学校时间:2024/1/12 16:59:31

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  童程童美,多年科技素质教学经验,针对6-18岁开设的少儿编程课程有:scratchjr编程、scratch编程、Python编程、c++编程、信息学奥赛、机器人编程等课程,230+学习中心,覆盖50+城市,2000+真人讲师。2018年,童程童美推出“童程在线”学习平台,打造线上线下一体化的OMO教育模式,线下现场互动教学,同时搭建国际挑战活动平台。线上开设小班直播课,真人老师,互动教学,激发孩子兴趣,培养孩子主动创造能力,构建孩子面向未来的科技素养。目前童程童美的在读学员数为13万多名。

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  教育部发布的一份文件,让中小/学编程教育再度引发社会关注。
  针对有政协委员提出《关于稳步推动编程教育纳入我国基础教学体系,着力培养数字化人才的提案》,教育部答复称:
  “已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展,培养培训能够实施编程教育相关师资,将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小/学相关课程,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。”
  编程教育,已经来了!
  事实上,教育部并非作出此番表述。
  近年来,教育部一直在制定相关专门文件推动和规范编程教育发展。
  2018年
  教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,提出“加强学生信息素养培育”“完善课程方案和课程标准,充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容”“推动落实各级各类学校的信息技术课程,并将信息技术纳入初、高中学业水平考试”等要求。
  2019年
  教育部等八部门印发《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》,提出建立多部门协同联动的监管机制,组织对包括少儿编程教育在内的教育App进行备案,并逐步完善备案、推荐、选用、监督检查等制度,构建覆盖全生命周期的管理机制。
  落实到教学中,编程教育等信息技术内容已纳入到小/学、初中科学课程和中小/学综合实践活动课程,并有机融入到相关课程,高中阶段还专门开设信息技术课程。
  2017年9月,教育部印发的《中小/学综合实践活动课程指导纲要》含“信息技术”专栏,推荐主题包括“趣味编程入门”到“程序世界中的多彩花园”“走进程序世界”等。其中要求:
  小/学中高年级学生了解所学语言编程的基本思路,理解所学编程语言中程序设计的基本机构,掌握编程的方法和步骤,编写出简单的程序,通过学习简单的编程语言,初步树立计算思维的信息素养,为中高年级程序语言的学习打好基础等;
  初中年级学生了解程序设计的基本过程和方法,熟悉程序设计语言的用法,掌握常量、变量、函数等基本概念,理解程序的三种基本结构,知道人与计算机解决问题方法的异同,尝试编写、调试程序,激发编程的兴趣,培养逻辑思维能力,进一步理解计算思维的内涵,提高数字化学习与创新素养,增强信息意识和信息社会责任等。
  中国教育,走进新时代
  “学习编程要比学习英语更重要。因为编程语言可以影响70亿人。”苹果CEO库克如是说。
  现在,在我们已知所有关于未来的知识STEM(Science、Technology、Engineering、Mathematics)中,编程是能够将这些基础知识和应用技能衔接起来的重要一环。
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