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来源:北京樱花国际日语培训学校时间:2023/11/27 15:47:12

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日语中的には到底是什么意思?它真的是强调吗?到底是在强调什么?其实在我的日语学习过程中,「强调」、「主观」、「客观」这些解析是比较头疼的。有没有更简单,一听就懂的呢?一起来看看下面这篇日语表达知识吧!
  「には」有各种意思!
  关于「には」常见的各种意思和用法。相信你一定也疑惑:什么?「には」不是只有一种意思而已吗?当然不是啦,根据情况场合不同,「には」的意思用及法完全不一样,总之它绝不是一个「强调」就能解决的。那么我们先来看看在N5~N4级别中,常见的「には」到底是怎么来的吧!
  日文中有9个格助词,分别是:を、が、に、で、へ、と、から、より、まで。除了を、が不能变成「をは」、「がは」外,其它的格助词都可以跟は结合,分别形成には、では、へは、とは、からは、よりは、までは,由于格助词跟提示主题的は搭配在一起了,因此此时的格助词也升级,变成「主题」,可以解说后面的部分。在初级中,较常见的「AにはB」就是这样的用法,「对〔Aに〕部分〔做B解说〕」。由于は前面有「に」,所以B的解说词类已被限制住,通常会是表示「所有」的「います、あります」,或表示「对象性质的动词」的「会います、話します……」等。
  ●私には子供(こども)がいます。→我有小孩。
  ●田中さんには話(はな)しました。
  →对田中说话。
  看到这,同学会问:「老师,には是不是也有评价的意思?」没错,前面一直提及,这里的「には」是「对象助词に」+「主题说明は」所结合的,由于「に」=「にとって」,理所当然地,「には」就等于「にとっては」。
  ●私にはこの仕事(しごと)が大変(たいへん)です。=私にとってはこの仕事が大変です。
  →对我来说这份工作很辛苦。——两个句子都是针对「私に」的部分做出「仕事が大変です」的解说,这也就是有一些老师讲的的「评价」用法。
  需要注意的是,「は」有三个意思,一个是「提示主题/主题解说」,另一个则是「对比」,较后则是「强调(否定)」,也因此有时候「には」也可以是「对比」或「强调」用法。
  ●僕(ぼく)にはわかっています。
  →我知道。——「对比」,我懂,别人不懂。/也可理解为强调。
  ●ここにはありません。
  →这里没有。——「对比」,不在这里,是在别处。/也可理解为强调。
  中级常见的「には」用法
  接下来,看看N3文法中用来表示「目的」的「には」吧!注意,这里并不是前面的「格助词に+は」的主题解说,而是另一个全新的语法。
  ●N1に合格(ごうかく)するには、どんな勉強(べんきょう)をすればいいですか。
  →要想通过N1,该怎么学习才好呢?
  ●日本語(にほんご)を上手(じょうず)にするには、いい先生(せんせい)の指導(しどう)が必要(ひつよう)です。
  →要想日文变强,是需要受厉害的老师的指导的。

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