如今，随着人工智能的大火，机器人作为承载人工智能较重要的硬件载体，也越来越受到国际社会的重视。

拿我国为例，就有许多针对青少年各个年龄阶段的机器人赛事，来助力我国科技教育的发展。

首先我们来看国内的赛事，现阶段主流的机器人赛事分为体制内的比赛和体制外的比赛，体制内大部分是由教委和科协以及电教馆等放心主办。体制外大部分是一些国际赛和商业赛。

无论是体制内的比赛，还是体制外的比赛，那么对于孩子来说，他们的选择取决于往后他们是在国内还是在国外发展。

在机器人赛事的选择上，我们始终认为选择适合自身发展且擅长的赛事才是较重要的。

如何选择适合孩子的比赛？

需要从多个方面来讲：

1、刚接触机器人课程的孩子

如果孩子是刚刚开始接触机器人课程，那我们建议在学习半年左右，尝试让孩子参加一些较简单的机器人大赛，如每年各个区举办的科技节活动，各区科协或者教委举办的机器人大赛，项目较简单。

2、学习很长时间了但还没有参赛

如果孩子已经学习了很长时间但是没有参赛经验，可以选择参加的机器人大赛较好是组队参加的，这样有队友可以帮助孩子一起成长。还有就是选择机器人比赛时一定要咨询代课老师或者专业人士的意见，代课老师是较了解孩子的，孩子学习进度适合参加什么比赛，老师都会有专业意见。

3、已经有丰富的参赛经验

如果孩子已经有很丰富的参赛经验了，就推荐出国参加一些国际赛，开拓一下新的思路，与各国的孩子一起探讨学习。

我们一直希望，无论家长觉得参赛有没有用，都能让每一个学习机器人的孩子多参加一些比赛，因为在比赛中获得的经验是非常宝贵的。

孩子机器人赛事有这些好处：

首先，大家都会听说，获奖证书会帮助孩子。

的确，现在支持科技创新，不少的小到眼前的，不少名校会有科技班，机器人证书也算是一块敲门砖。

大到将来的高考，这些年机器人科技类的竞赛已逐渐成为高校自主招生的热点。如：北京大学、东南大学、北京航空航天大学、山东大学、南京航空大学、哈尔滨工业大学、中国人民解放军国防科学技术大学等国内高校均开设机器人相关课程。

显然，相对于难度更高的数学证、口译证等，机器人证书可能来得相对容易些。让孩子在玩中学，学中玩。

其次，机器人竞赛会提升孩子的自身能力，更好的成长。

机器人学习是一门交叉型的学习应用，制作机器人的过程中要用到物理、数学、计算机编程、结构设计等知识。

培养孩子的主动解决问题能力

每次比赛，都有针对现场场地的调试，而每一次场地的不同，调试都会面临各种突发问题，而孩子们都要靠自己去解决这些问题。因为很多比赛，从调试开始，就不允许家长和教练进入。

享受成功、培养自信、提升抗压能力

每当成功制作出一个机器人作品，孩子们都会非常有成就感，而通过比赛，获得各方面的认可，也大大培养了孩子们的自信心。但电子产品的竞技有很多的不稳定性，参赛的孩子们无可避免也要面对突如其来的不稳定发挥和失败，这样的反复也在不断的提高他们的抗压能力。

学会独立思考和团队合作能力

机器人比赛，特别国际赛事，通常都是组队参赛。从较初的集训到较后的比赛，这些磨合很大程度上锻炼了娃们的团队合作能力，甚至是能力。

锻炼独立，开阔眼界

要知道，机器人比赛不只是在省内，可能会在全国各地到处跑，甚至是全世界。家长是不可能跟着孩子一块去的，没有爸爸妈妈在身边，孩子要学会独立，照顾好自己，同时孩子去大的舞台，看到更加的竞争对手，开阔眼界。

所以，我们希望所有学习机器人的员都能努力学习机器人知识，多参加一些机器人赛事，为自己的人生以及成长添加一些不一样的色彩。