从我们这些吃瓜群众知晓“人工智能”这个词开始，不管是谷歌、苹果、亚马逊、Facebook、微软、还是中国的BAT，不管原来的主营业务是什么，大家都把重兵压在了人工智能上。万物互联的时代，人工智能正掀起一场影响深刻的技术革命。

近些年的不论是国家战略还是商业、教育等等各行各业，我们从来没有见过如此口径一致的判断。几乎所有的人都同意的一点就是：人工智能是未来，是下一个主战场。这不仅是我们的，也是孩子毕业后将面临的。到了这年头，宝妈宝爸们还在局限于让孩子玩布偶和玩具车吗？赶紧让孩子接触一下更加高大上的机器人教育吧。

较适合孩子的启蒙教育

没有孩子会拒绝拼装模型，而且每个孩子都希望拥有一个自己说什么，它就做什么的“听话”机器人。

机器人教育正是为这个梦想而生的。相较于普通的拼装玩具，机器人拥有和人体相似的“大脑”，由拼装单件组成了机器人的“肌肉和骨头”。其中包括了刷卡编程、电动马达、CPU、红外感应器等，赋予了机器人“生命”。

孩子需要做的就是搭建一个机器人，并进行“编程”、输入指令，使机器人完成设定的动作。不要小瞧这个“机器人教具”，正因为在孩子智力开发的教学中，表现优异，已经成为不少家长必购清单上的一项。

激活它的，正是孩子的想象力。如果你想让机器人在你面对袭击时挺身而出？没问题，机器人配备了灵敏度极高的红外线感应器，能够探测各种物体，你只要通过编程引导，它就可以给出任何你想要的反应。

让编程成为孩子的日常

机器人在国内兴起不过是较近几年的事情，但很快的，机器人教育已经被越来越多的家庭所接受，成为开发孩子智力、培养动手动脑协调能力的教学启蒙类课程中，较受欢迎的选项。

领会机器人编程的乐趣

搭建一个属于自己的机器人，需要运用数学、物理、计算机信息技术等多知识。这不仅仅是简单的技能培训，而是在动手的过程中，增加了逻辑思维能力、规划能力、分析和解决问题的能力等综合能力的培养。

机器人学习和比赛需要团队之间的合作。沟通交流、计划制定和执行和操作……这些是必不可少的！但学校却很少会给他们机会，去组建和构成一个的团队，更不用提成为leader！

尤其在机器人竞赛中，团队合作的程度会直接影响到比赛成绩。机器人课程并不仅仅是告诉孩子“要合作”，而是让他们体会到“为什么需要合作”，而包容和尊重这样的品质，才是超越一切技艺，较应该被孩子学习的东西。

机器人大师斯潘诺里斯曾分享过自己的教学理念：“我的女儿就是通过机器人学会了乘法和除法，而不是在课本里。她为了让机器人跑得更快或更慢，自行学习了算法的运用，通过编程运算来实现的。”

这与乐博乐博机器人学习中心的教学方式不谋而合：以机器人载体，逐步培养孩子的编程特长。

通过引导孩子动手组装与搭建机器人的方式，刺激孩子的感官体验，激发学习兴趣，达到记忆的状态，轻松掌握较实用、较干货的编程知识。

人工智能作为时代的产物

学习机器人技术、编程思维

都将在未来很长一段时间内

成为一项巨大的优势