台湾教育界有句名言，就是“学书法的孩子不会学坏”，一般学习书法的孩子学习成绩好的比例很高，而犯罪的比例却非常少。

　　一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的。我们可以从以下几个方面分析， 为什么说“学书法的孩子不会学坏”?

　　1、小孩学书法，提高整体能力

　　我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。

　　我们已经发现，在我们周围学习书法的中学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩的学生。

　　2、小孩学书法，提高个人修养与文化素质

　　学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好;写字是的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。

　　孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。

　　3、小孩学书法，促进生理心理的健康发展

　　书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。

　　书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。

　　在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。

　　幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。

　　长期受到书法美感和传统儒学文化的熏陶，小孩的心境不断净化。所以说，热爱书法的人，99%是好人，爱好书法的小孩，心底种下坚毅而善良之花。

　　所以，当您还在犹豫如何引导、挖掘小孩兴趣爱好的时候，当你还在纠结如何培养小孩一技之长的时候，书法是不错的选择。让你的小孩，接受中华国粹的洗礼吧!

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