樱花国际日语开设的高考日语专业提升课程,可以通过专业的日语教学,学员在课程中收获丰富的日语知识，通过反复的练习，进行将日语转化为学员自己能流利运用的技能在这里有不同的主题可以选择,学员可以在自由的空间里充分发挥自己的交流才能,同时也能强化自己的日语词汇和文法,增强自己的日语写作能力，从听说读写四个方面，全方位提升高考日语学习的考试项目提高日语学习能力。

　　适用对象

　　1.英语成绩差，困难的学员

　　2.对日语感兴趣的高一、高二学员

　　3.想提高外语分数和高考总成绩的学员

　　学习目标

　　帮助学员提高日语成绩

　　课程介绍

　　本课程采用《新版中日交流标准日本语初级上、下册和中级上册》作为主讲教材,与学校内部高考辅导资料相结合。从五十音图开始学习,让学生熟练掌握日语的发音、字声调、语调,再循序渐进通过语法表达和词语讲解、基本对话和场景会话等达到听说读写全方位提升,让学生轻松地掌握约6000个词汇和约350个基本句型,完善地建立日语0-N3的语法体系鄭备复句分析能力。同时掌握高考考试范围内的重点单词、文法,句型,提高阅读、写作听力各方面综合运用能力。

　　0基础学日语要注意这些问题

　　很多同学在日语入门或者基础差学日语的时候，总是抱怨这学不好、那记不住等，当然如果报名日语等级辅导班、一对一日语网课、日语外教口语等日语在线教育机构，通过系统的日语学习，日语能力会有很快的挺高。学习日语总结也是很重要的，今天樱花日语小编就来为日语入门的同学总结一下!

　　日语学习初始阶段总结--日语字母叫做五十个音图

　　背五十个声母时，不仅要能熟练地按行背，而且要能熟练地按列背，这对以后的学习很重要。片假名记忆对初学者来说总是一个问题。建议学生总结一些有效的句子，让学生把平假名翻译成假名。起初很难，但一两天之后就会被记住。

　　日语单词学习总结--单词记忆压力的分离&联想

　　① “拆解”是指在记忆单词时，很难知道每个汉字的发音。然而，学习汉字的发音和记忆其他单词是很容易的。

　　② “联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。

　　日语语法学习总结--注意动词的变化与分类

　　有关日语的考试经过一段时间的日语学习，你可以根据所学的项目对助词、副词、动词变形等内容进行分类。在学习了相似或不同的语法之后，我会将它们添加进来，并根据这些分类进行复习。渐渐地，我会在心里对日语语法有一个系统的了解。学习句型较好的方法就是了解句型的上下文，造一个句子，少于两句，多于五句，这样就可以弥补平时使用的不足。

　　日语阅读学习总结--灵感来自生活

　　当我学习日语到4级或以上，我需要增加我的日语阅读和补充我的词汇。这里不仅是学习书籍的内容，而且经常阅读较新的报纸、杂志，用电脑看时事新闻，了解较新的时尚、文化，让你学会文字，内容可以用在现实生活、工作中。试着每天读一篇文章来增加你的词汇量和学习新的语法。

　　关于日语能力测试--如何通过能力考试并取得好成绩？

　　日本语能力考试分等级按从难到易分为N1~N5，首先自己制定目标，文字词汇中确保90分，首先自己熟背课本词汇、然后掌握学校自编考级词汇、再通过大量专门的词汇练习、较后做好历年能力考试中的练习。

　　听力部分中确保60~80分，首先通过听已经学过的课文，单词来复习与锻炼听力、其次是看五部代表性日剧(同一部日剧看5-10遍)，其次是专门的日语听力训练，达到N1或N2级程度学员可以通过电脑或者收音机来听日语新闻，另外就是通过听2010~2019年日语考题中的听力来提高。

　　文法与阅读理解部分目标达到150分，3、4级重点是语法部分(语法155分、阅读45分)，文法中主要是助词、助动词、接续方法、敬语、会话部分，N1、2级重点是阅读理解部分(文法80分、阅读120分)，文法主要是固定句型为主、合计300个句型，阅读理解部分分为长篇、中篇、短篇文章，合计20个问题。