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郑州樱花日语分享高考日语作文至少提10分的方法
来源：郑州樱花日语培训学校时间：2024/3/18 13:53:54
1、简单明了
不论是提出主题还是表达观点，都应该ー针见血，简单明了地切入正题，使评卷者读起来感觉清晰一目了然。
2、准确性
必须要注意语言表达(词语、语法)的准确性。
高考日语评分标准对表达错误有明确的规定，在实际的阅卷过程中，语言表达的错误也是较容易被扣分的。因此，考生一定要注意避免使用没有把握的表达，提高日语的正确性。
3、修饰语的使用
使用修饰语可以使文章增色，但要注意修饰语的使用要适当，使用不当同样会使句子生涩难懂，从而影响到整篇作文的质量。
4、人称代词的运用
5、注意时态和文体
作文当中出现过去时、现在时和将来时要变换时态。不要出现敬体简体混用的情况。
6、标点的使用
“、”是日语中的逗号，与中文的逗号用法一致，与顿号写法一致。
“。”是日语中的句号，与中文的句号写法、用法均一致。
“「」”是日语当中的单引号，用于表示引用或者需要注意的地方。与中文用法有区别，注意区分。
“『』”是日语当中的双引号，用于表示作品名或者单引号内需要再用引号的情况。与中文用法有区别，注意区分。
“···”或者“······”是日语当中的省略号，与中文的省略号写法用法一致。
“（）”是日语当中的括号，对前面单词进行简单注释或说明。
7、使用です、ます体
高考日语作文的写作要求中，明确要求使用使用「です?ます」体。
虽然没有规定不能用简体，但是使用简体经常会无意识用到省略、缩略、口语表达等说法，这些说法是不适合出现在书面作文中的。此外，全篇作文都要统一使用です、ます体，不可以です、ます体和简体混杂使用。
不论是提出主题还是表达观点，都应该ー针见血，简单明了地切入正题，使评卷者读起来感觉清晰一目了然。
2、准确性
必须要注意语言表达(词语、语法)的准确性。
高考日语评分标准对表达错误有明确的规定，在实际的阅卷过程中，语言表达的错误也是较容易被扣分的。因此，考生一定要注意避免使用没有把握的表达，提高日语的正确性。
3、修饰语的使用
使用修饰语可以使文章增色，但要注意修饰语的使用要适当，使用不当同样会使句子生涩难懂，从而影响到整篇作文的质量。
4、人称代词的运用
有的同学喜欢每一句话都用一个“わたし”，这样会有凑字数的嫌疑，文章的整体分数也会降低。还有在称呼其他人的时候，在已知姓名或职业的情况下，可以用姓名/职业+さん。不能出现用あの人/彼/彼女称呼长辈的情况。
5、注意时态和文体
作文当中出现过去时、现在时和将来时要变换时态。不要出现敬体简体混用的情况。
6、标点的使用
“、”是日语中的逗号，与中文的逗号用法一致，与顿号写法一致。
“。”是日语中的句号，与中文的句号写法、用法均一致。
“「」”是日语当中的单引号，用于表示引用或者需要注意的地方。与中文用法有区别，注意区分。
“『』”是日语当中的双引号，用于表示作品名或者单引号内需要再用引号的情况。与中文用法有区别，注意区分。
“···”或者“······”是日语当中的省略号，与中文的省略号写法用法一致。
“（）”是日语当中的括号，对前面单词进行简单注释或说明。
7、使用です、ます体
高考日语作文的写作要求中，明确要求使用使用「です?ます」体。
虽然没有规定不能用简体，但是使用简体经常会无意识用到省略、缩略、口语表达等说法，这些说法是不适合出现在书面作文中的。此外，全篇作文都要统一使用です、ます体，不可以です、ます体和简体混杂使用。
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