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　　日语能力考复习做题方法

　　词汇专项：

　　在词汇方面，老师认为不需要做新的练习，而应该回去重新整理和总结过去两年中的四次真题和以前的做过的问题。

　　尤其要注意以前考试中多次出现的高频单词和平时很少使用的郑重语词汇。然后，我们应该专注于动词，副词和形容词的用法。

　　词汇不是孤立体，它是句子的重要组成部分。在做问题时，较重要的是首先理解问题中的句子，了解单词在句子中的作用以及它的具体含义，这对于提高话题的准确性非常重要。

　　此外，当我们记住一个词汇，特别是名词，动词和形容词时，我们必须记住它们的三种形式（中文词汇，日语词汇和外来词），以在我们的脑海中形成一个系统。。如：

　　1、危险：危ない、危険、デンジャー

　　2、体系：仕組み、構造、メカニズム

　　3、提高：高まる、向上する、アップ

　　语法专项：

　　一些学生认为语法是好拿分的模块，这是有道理的。在能力测试中，语法部分确实有许多惯用的句子模式。如果我们掌握了它的含义和接续，那么很容易在考试中找到正确的方法。

　　但是目前的能力测试主要测试日语的整体系统知识，有些问题是我们学到的惯用句型，但有很多不是，只是测试每个人的基本知识。

　　如：接续以及各种场景中的实际表达。这些事情要求我们必须巩固日语的基本知识，同时我们必须注意积累日语习惯表达。

　　听力专项：

　　听力常常是我们国内候选人的“骨干”。每年，许多考生未能获得证书，因为他们未能达到19分的通过率。在中国学习日语不同于在日本学习日语。由于没有语言环境，因此听日语的时间非常有限。因此，不可避免的是对考试中的这种发音和语调不敏感。在这里与同学们分享一些经验。

　　提高听力的方法

　　一是提高词汇量。没有词汇可以增加我们不知道对方在说什么。

　　第二，坚持每天听两个小时左右的日语。内容可以是过去考试的录音，也可以是新闻，纪录片等在线视频节目，以提高对日语的适应性和反应能力。

　　听力技巧：

　　首先，在做听力问题时，必须做一些简单的笔记。无论是哪个问题，我们都必须记住问题的要点，并在必要时做笔记。

　　其次，在提问时必须掌握关键词。这些词通常是表达说话者判断的主观形容词，副词和连续词。

　　如：望ましい、悔しい、やっぱり、何よりも、もっとも、実は、しかし、でも、一番、むしろ、それよりも等。

　　此外，有些句子模式显然具有说话者的观点，例如：1.……ではなく，……2.……よりも，……这种句子模式通常是说话者否定性的前半部分意见，下半部分是说话者的积极意见。掌握此句子模式将极大地帮助我们提高准确性。