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    提高托福阅读的方法

    知识面是信心的“勇士”

    当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。

    词汇量是永远的“***”

    其实在托福考试中，托福阅读文章的难度和大学英语六级的难度差不多，关键还是在于词汇量的多少。词汇学习是英语学习的基础，只有打好了基础，其他一切可以迎刃而解。备战新托福，考生至少应具有8000以上的词汇量，考生除了平时多多积累各种话题的词汇之外，也可以通过巧用谐音，词缀和词根，缩略，搭配，词形和词义等技巧帮助自己扩充词汇量，只要持之以恒，一定可以提高自己的词汇量，在考试中取得不错的成绩。

    解题技巧是较终的“法宝”

    考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时，时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线，似乎不做记号，阅读就无法进行，思维就停止活动。有些考生文章根本不读完，直接做题。这种方法相当于瞎子摸象，对文章只有局部的感觉，整个文章的概念无法获得。

    有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。一般来说，大部分考生采用细读文章方法，做题时间严重不足。其实阅读理解是测试速度和理解两个方面。应该是先花两三分钟时间扫苗每篇文章头一两个句子，定位文章难易程度，然后采取结构扫描法阅读具体的一篇文章，较后根据题目的特点是词汇题，细节题，推断题还是主旨题等选择再次阅读的重点部分。