成都人气好的儿童专注力记忆力培训机构

来源:长沙博沃思记忆力训练中心时间:2022/8/15 20:29:34

  成都人气好的儿童专注力记忆力培训机构。孩子专注力特别差,伴有多动症,上课开小差,老师讲的内容都听不进去,成绩越来越差。有必要对孩子的专注力进行改善和训练,培养孩子良好的学习能力。在成都人气好的儿童专注力记忆力培训机构,推荐博沃思教育,在成都的高新区、武侯区、青羊区、锦江区、锦江区等开设多家分校。博沃思教育以认知神经科学和PASS理论为基础,结合临床心理学和前沿脑科学领域的优质成果,提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。并且准确判断孩子在学习上的优势和劣势,打造测评—反馈—训练—复评的认知力提升模式,从内在动力、认知力、行为习惯、学习方法四个维度科学提升。系统教具给孩子多元化体验,提升孩子专注力、记忆力、思维能力、理解能力和创造能力,让孩子未来赢得竞争力!

  孩子专注力不集中和多动症的区别

  常常听家长抱怨说孩子很好动,上课坐不住、搞小动作,写个作业一会儿玩玩橡皮,一会儿去趟厕所,背课文也静不下心来,真担心孩子是不是有多动症啊?

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  活泼好动是孩子的天性,并非所有好动的孩子都是“多动症”。首先,家长需要明白一个基本概念:多动症会导致孩子专注力不集中,而专注力不集中的孩子95%都不是多动症引起的!如果家长把专注力不集中和多动症混淆在一起,不但解决不了孩子的问题,还会耽误孩子成长。研究发现,“多动症”与孩子好动、顽皮有着四点本质区别:
  1、专注力方面:好动的孩子对感兴趣的事物能聚精会神,讨厌别人干扰,而多动症孩子玩什么都心不在焉、无法有始有终。
  2、自控力方面:好动的孩子在陌生的环境和特别要求下能约束自己,可以静坐,而多动症孩子根本坐不住,静不下来;
  3、行为活动方面:好动的孩子的行为一般有原因、有目的,而多动症孩子的行为多具有冲动性,缺乏目的性;
  4、生理方面:好动的孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷,而多动症孩子则有明显不足。
  孩子专注力不集中主要是由于大脑负责专注力能力的神经元网络没有构建出来;孩子学习态度和动力不足,主观意识导致专注力不集中。这两种类型占到专注力不集中孩子的95%以上,真正多动症的孩子不超过5%。家长可以根据以上四点比照一下,不要轻易就下结论说孩子是“多动症”,甚至带孩子去医院打针吃药。
  给家长推荐一个较简单的判断标准:看孩子做喜欢的事情时能否集中?比如喜欢的电视、书籍、动画等,如果孩子在喜欢的事情上可以集中,就可以判断孩子不是多动症。因为孩子面对不同事情用的是同一个大脑和一个身体。如果有多动症,在任何事情上专注力都集中不了。前两类人群基本占到专注力不集中孩子的95%以上,真正多动症的孩子不超过5%。
  确定孩子不是病理上的多动症自然是好事,但如果孩子好动,在学习过程中专注力难以集中,危害也是极大的,万万不可忽视,因为注意能力是孩子诸多学习能力中较基础也较具有决定性的能力。
  孩子专注力发展不良,就会出现上课溜号儿、写作业拖拉磨蹭、粗心马虎等不良学习行为;专注力很大程度上决定了孩子的学习效率,专注力发展不良,也会大大限制孩子其他学习能力的发挥,比如记忆力、理解能力、运算能力等等。
  通过专业训练方式,解决专注力能力的神经元网络没有构建出来和孩子学习态度、动力不足这两类人群的专注力问题;多动症的孩子需要在专注力训练的同时辅助药物和心理辅导做综合治疗。
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