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今天南京高考日语培训小编来说一下作文在构思、表达方面的几个“保守性”原则。如果考生有较高的写作水平,希望拿到,那就不在本文的讨论之列了
1 充分利用原则
这里说的“充分利用”包含两个方面。一方面是充分利用作文题目的解说本身。上次推送说过,试卷上对作文题目的解说,本身就包含有很多内容和观点,如果考生能够认真理解,从中找一个观点就可以了,不需要自己去另起炉灶。作文要求就是作文内容思路。
另一个方面是,如果试卷的其他部分有相近、相关的内容或者表达,考生不妨充模仿使用一下。东莞高考日语培训小编在这里说的不是对试卷内容的照搬照抄,而是灵活运用。
2 低要求原则
就是说完成作文试卷上写的要求即可,不追求“超常”。字数方面上次说过,要求300~350字,那写300字就可以。内容方面,一般作文题会对内容有所要求,比如说明自己的观点,说出自己的理由,写出自己的计划等。怎么要求就怎么写,按什么顺序要求,就按照什么顺序写,不追求构思独特,布局巧妙。
3 避错原则
这个原则很明白,就是避免犯错,这里特别指词语、语法表达方面。如果不会使用一个词,就换一个自己会用的;如果不会说较长的句子,就选择使用短句;如果不太会用接续词,那就掌握几个较常用,就用它们;如果日语的汉字不太确定自己写的是否正确,那就用假名代替;如果一句话你实在用日语表达不出来,那就换一种你能表达的说法。浅显的句子不会精彩,但不至于让你因此而被扣分。
4 熟悉原则
这是说的内容选择方面。不熟悉的内容写起来肯定难度较大。那就不要硬生生追求高大上,就写你身边的故事,写你自己的故事,较好是你之前曾经写过的或是课本上曾经学习过的内容。对于我们这些外国人日语学习者来说,接触过的内容肯定更容易表达。
5 填补原则
这一点相信老师们都强调过,估计很多科目的老师都说过。考试的时候主观题目一定不要空着。面对空白试卷只有一种可能,但是面对写得很差的作文,却存在多种可能。
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