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为什么要编程?
通过编程,我们更加透彻地理解并阐述了事物的本质,让曾经专属于某个人、某个团体、某个地方甚至某个时刻的东西,得以独立出来,可以被执行、验证、延续和改进。从这个角度来讲,编程就是在创造生命。
编程是一种标准化的写作,它增加了服务和产品的质量,也使大规模复制和扩张成为可能。“肯德基”正是依赖其详尽到炸薯条的油温秒数的食品加工手册,才将分店开满世界各地的。“老干妈”正是将她的豆瓣酱配方和制作过程清楚地描述出来,交由标准化生产线去制造,才让品牌家喻户晓的。
所以,编程的本质就是:设计一个逻辑流程来实现指定的需求,解决指定的问题,使用户无需了解实现细节即可达到目的。
通过编程,你可以将那些枯燥无味的重复性工作中的部分甚至全部,交由机器来接管,这样就可以将你的时间和注意力从具体的事务中解放出来,去做更有价值的事情。比如研究和优化工作流程,或者陪伴家人,又或者去读一本书……
通过编程,我们可以创造并使用工具来突破生理的局限,做到原本不可能做到的事情,比如游戏、分享、搜索、导航、订餐、买票等等。在即将到来的人工智能时代,编程将是创造工具、使用工具、改进工具的主要方法,帮助我们不断突破自己经验和能力上的局限,过上“开挂”的人生。
如果说学好英语能为你的世界打开一扇门,让你拥有更多的选择的话;那么学好编程就能让你有机会以“上帝视角”来认识和改造这个世界,并拥有几乎无限的可能性。只要你想得到,就能做得到。
级别 | 名称 | 内容介绍 |
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Level 1 | SPIKE启蒙L1 | 使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程,通过有趣的故事引导 激发孩子的求知欲,掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机 器人编程的魅力。 |
Level 2 | SPIKE启蒙L2 | 使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程,将软件和硬件进行结 合,充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥 妙,助力孩子成为编程小达人。 |
Level 3 | SPIKE 基础 | 机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例 制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块, 重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。 |
Level 4 | SPIKE 进阶 | 扩展新的机械结构,搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度 加大,使用的模块和语法增加;融入科创挑战活动项目,培养 孩子的逻辑思维能力和实战经验。 |
Level 5 | SPIKE 高阶 | 案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程,包括变量、函 数、数据类型及程序语法等相关知识,通过数据结构和算法的应 用,得出解决问题的较优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整 合能力。 |
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