上海新世界大学英语四六级培训班实行小班授课教学模式，尊重每一位学员的学习风格和学习需求。灵活的授课方式，根据学员的实际需要进行授课。真题解析，针对考试进行辅导，提高英语听说读写能力

　　大学英语四六级课程

　　课程说明

　　每天有10个人下定决心要学英语，同时就有9个人开始放弃。独自学习是一个缓慢而苦闷的过程，一次次的坚持不下去，一次次的从头再来。你是不是想要选择一条更系统，少拐弯的道路来夯实自己的英语基础?大学四六级课程，助你四六级考试!

　　课程目标

　　帮助学生掌握解题技巧，提高得分率;通过课程的学习，逐步提高学员各版块水平;让学员顺利通过大学英语专业四级/六级考试，并取得不错成绩。

　　适用对象

　　1希望打牢基础知识，学习- -些时态、语态等知识的学员

　　2.想从基础、强化再到全程系统学习考试知识的学员

　　3.英语能力中等或较好，英语成绩在班里还可以,即将参加考试的大学生

　　4有一定英语基础，希望诵过四/六级考试并取得满意成绩的学生

　　教学优势

　　01定目标计划

　　课程教师根据学员实际情况，为他们制定专属学习目标和学习计划，准确匹配学生能力。

　　02堂测找问题

　　课堂练习、课后巩固、定期测试等练习环节、方便找出学员不足，解决问题，实效学习。

　　03教师会纠错

　　老师严谨态度，测后纠错，老师根据错误问题讲解要点，反复学习达到知识巩固效果。

　　课程内容

　　1、专四专八培训主力课程,由四位教师分项传授大学英语学习方法与重点,帮助学生做好学习规划,大量节省备考时间,在较短时间内透彻掌握考试规律

　　2、全面针对改革后专四专八新题型,提供-

-站式备考方案。分为三个阶段:基础、强化与。基础集合四本高校教材中的精华文章及的词汇记忆法,稳步提高学员四/六级成绩;强化进步并对真题进行精讲精练;-对近两年的真题进行详细分析

　　3、课程采取一位老师对一位学生或三位学生的授课形式,达到近乎的授课效果。传授复习方法与重点,帮助学生做好学习规划,节省时间;帮助学生迅速提高应试技能,灵活运用做题方法,搏击

　　4、以词根及词缀为基本核心,结合艾宾浩斯记忆曲线及词源、辨析、联想等方法,词汇可涵盖这几类考试的需求

　　班级特色

　　上海新世界教育是中国教育培训品牌，校区遍布上海，持平的教育培训理念，出色的教师培训队伍，提供专业、全面、优质的成人学历培训、日语培训、英语培训、小语种培训等。从开办以来，一直坚持贯彻教育方针，充分利用自己的师资优势，发扬新世界的独特学习理念，为上海的经济建设和社会发展培养适应国际竞争、富于开拓精神的外向型、复合型人才

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　　上海新世界大学英语四六级培训班实行小班授课教学模式,尊重每一位学员的学习风格和学习需求,灵活的授课方式,根据学员的实际需要进行授课.真题解析,针对考试进行辅导,提高英语听说读写能力.新世界英语四六级培训班详细讲解考试题型与应试技巧,重点培养考生对解题规律和解题技巧的把握;词汇、语法、听力、阅读分项突破,把握命题规律,帮助学员提高应试能力,提数;在考前全真模拟,实战演练,强化解题思路和技巧,帮助学员查漏补缺,博取优异的成绩;全程学习效果监测,帮助学生有效提高学习成绩。

　　班级特色

　　上海新世界教育是中国教育培训品牌，校区遍布上海，持平的教育培训理念，出色的教师培训队伍，提供专业、全面、优质的成人学历培训、日语培训、英语培训、小语种培训等。从开办以来，一直坚持贯彻教育方针，充分利用自己的师资优势，发扬新世界的独特学习理念，为上海的经济建设和社会发展培养适应国际竞争、富于开拓精神的外向型、复合型人才

　　适用对象

　　1希望打牢基础知识，学习- -些时态、语态等知识的学员

　　2.想从基础、强化再到全程系统学习考试知识的学员

　　3.英语能力中等或较好，英语成绩在班里还可以,即将参加考试的大学生

　　4有一定英语基础，希望诵过四/六级考试并取得满意成绩的学生

　　教学优势

　　01定目标计划

　　课程教师根据学员实际情况，为他们制定专属学习目标和学习计划，准确匹配学生能力。

　　02堂测找问题

　　课堂练习、课后巩固、定期测试等练习环节、方便找出学员不足，解决问题，实效学习。

　　03教师会纠错

　　老师严谨态度，测后纠错，老师根据错误问题讲解要点，反复学习达到知识巩固效果

　　大学英语四六级备考方法

　　1.利用真题

　　考试复习材料总是较有研究价值的，如果考试准备时间有限，来不及去听其他听力材料，也应该增加真题的练习。无论是在主题、形式、数量、速度、发音或题目类型等等，真题都是很具有研究价值。

　　2.词汇积累

　　词汇学习是一个长期持续的过程，即使到了阶段，也不应该放弃词汇复习，对于词汇量较大的考生，重点要做的就是对词汇进行概括，检查遗漏。

　　对于词汇量较少的考生，重点关注两种词汇：基本词汇和高频词汇，词汇要达到一定的水平，才能理解文章的意思和题目的要求。

　　3.听力

　　保持聆听状态是非常必要的，建议每天保持30分钟的练习时间。练习题主要是在历年真题的基础上进行的，也可以适当地完成一些高质量的模拟试题。