学少儿编程一定要当程序员吗？  

提起少儿编程，大多数家长都会认为学少儿编程就是让孩子未来成为一名程序员，或者是电脑方面从业者。学了少儿编程，以后如果不当程序员不就白学了。  

事实真的是这样吗？  

还真不是你想的那样。  

孩子从习少儿编程,长大以后不一定要从事程序员工作,但一定要具备计算思维。  

有没有感觉有的孩子小的时候说话做事不着调，学习上更是没章法！  

归根结底是没打通思维的“任督二脉”。  

在孩子没有形成固定的思维方式时，编程思维，可以帮助孩子搭建新的思考的方式，思考模块重组和简单换算，让他们在头脑中形成一个框架，理清顺序，更明确因果关系，从而做出正确的选择。  

少儿编程就是通过编程为载体，想办法解决一件事情的过程。它可以提高孩子认识问题，了解问题，分析问题，解决问题等一系列逻辑思维能力。  

不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要，这就是少儿编程教给孩子较重要的能力。  

在科技界中，编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言"，因此不少均提倡儿童学习编程。  

在一些发达，少儿编程教育早就已成为重点推动的教育。  

2012年，日本在中学中普及编程教育科目。  

2014年，英国教育大纲规定计算机编程是5-16岁儿童必修课程。  

2015年，美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育，呼吁全国青少儿学习编程。  

2016年，美国国情咨文推行计算机科学教育，强制要求高中毕业必修计算机编程学分。  

2017年，新加坡全面推动少儿编程教育，中学考试中加入编程考试科目。  

2017年，印发人工智能发展规划，将少儿编程教育提升为战略。  

（美国前总统奥巴马推动学校教授编程）  

芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”  

牛津大学曾发布一个报告，预测在未来的20年里，有一半的工作将被机器所代替，而很多现在看起来高大上的工作，将来绝大多数将被计算机淘汰。在这个风起云涌的人工智能时代，未来的世界是计算机化、程序化、信息化的世界。  

计算机科学知识将成为所有人的常识，不学习编程就不知道计算机世界的运行规则，你的孩子将失去更开阔的视野和机遇！  

在这个科技时代中，孩子们对智能手机，平板电脑的使用驾轻就熟。而除了成为种种科技产品的被动消费者之外，他们应该看到科技背后的世界，真正去了解周围的事物，甚至掌握创造未来生活的主动权。而这一切都与编程有关。编程像是一种科技语言，它可以通用于整个世界，科技没有国界。  

不少我们熟知的名人大咖从习编程：  

·乔布斯11岁开始编程，创办了苹果公司，成为一代传奇  

·比尔盖茨13岁开始学编程，创办了微软，成为世界首富；  

·扎克伯格10岁开始学编程，创办了Facebook，市值曾经突破4000亿美元。  

当然还有他们：  

5年级开始学习编程的温铠瑞，初三参加了清华大学信息体验营，高考获得了60分的加分。编程，成了他通往名校的敲门砖。  

6岁开始学编程的Yuma在苹果上架了自己的app，并且受到苹果CEO库克邀请两次参加WWDC大会。编程，让他更快与时代接轨。  

这些例子说明了学习编程的优势不止一点点，那学习编程的好处还有哪些呢？  

一、少儿编程提升逻辑思维能力  

编程是与电脑沟通的过程，这个过程非常注重逻辑思考，编程的过程将打破常规思维，建立全脑思维能力，对孩子的洞察力和逻辑思维有极大帮助。  

编程中孩子要思考如何把代码合理地安排在整个程序中，让程序流畅地处理输入、测试、输出，这个过程对孩子分析事物的逻辑性有极大的帮助。  

二、少儿编程培养孩子细心耐心与专注力  

程序的执行具有极其严谨的逻辑性，一个积木块的顺序或位置错误都会导致程序运行效果出错，孩子在编程中也会更加细心，更加专注。  

编程语言可以说是较严谨的语言，任何差错都无法实现较初的目标，学习编程就是培养专注力有效方法。  

三、少儿编程培养解决问题的能力  

编程能够让孩子的想法变成现实，对孩子的创新能力、解决问题能力、动手能力有很大的帮助。  

孩子一旦养成这样的习惯，在碰到生活中或其他学习上的问题时，自然而然也会试着自己解决。父母只要给予适当的工具和提示，让孩子自己动手、动脑去完成。  

四、培养孩子勇于试错的能力  

传统的教育，从很大程度上是不鼓励孩子试错的，因为试错的成本很高，容易导致孩子心理脆弱，不能正确的面对和处理挫折。  

而在编程的世界里，犯错是常态，可以说编程就是一个不断试错的过程，但它的调试周期较短，试错成本低，可以培养孩子勇于试错的能力，提高孩子面对困难的勇气。  

五、孩子不再沉迷于游戏  

很多家长会认为，编程会让孩子太早接触电脑而沉迷于电脑游戏。其实，恰恰相反，编程告诉孩子们游戏是怎么开发出来的，游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们较“原始”的样子展现在孩子们眼前。孩子们的思想格局提高了，明白了程序员是怎么开发游戏的，让孩子站在一个更高的角度去看待网络游戏，避免沉迷游戏。  

孩子自己设计小游戏，然后发给他的朋友玩，这对孩子建立自信心也特别有帮助。  

六、提高孩子的抽象思考能力  

其实学习编程和学习外语一样，如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习编程就是为了跟计算机沟通。这意味着孩子在学习的过程中需要一种化具体为抽象的能力，让程序能够按照孩子想象的方式运行，让孩子发挥无限想象并动手实践，让不懂得思考的电脑也能了解与表达孩子的创意。  

七、提高孩子学习成绩  

根据国外放心机构研究表明：编程能让孩子的学习成绩整体提高30%。  

编程学习综合了多种的知识，如数学、物理等知识。学习编程可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。这些对于构建其他的思维帮助特别大，提高孩子的综合能力。  

在学习编程的过程中，孩子会学到很多在学校没有学过的数学知识，慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角能力，对数学概念的理解也更加深刻。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据，以及问题分解再逐个解决的拆解思维，在解决很多数学问题时一样可以用到。