儿童学习编程的原因有很多，有人认为编程是未来生存的必备技能；有的人认为编程能培养儿童某种思维能力，也有人仅仅认为周围的人都在学编程，不能落后而已。从趋势来看，越来越多的和地区将编程列入到了与中学的教育之中。少儿编程已经成为了教育领域的热词，市面上的主要编程产品与课程大多是面对8岁以上的儿童。学习编程概念的工具有很多，如Scratch，c++,python等。这类的工具0元提供的。也有通过各的实践活动来理解编程概念的，如芬兰的体育课，手工课等实践活动。这类方法要求各门课的老师得首先理解编程的

概念，对老师的要求较高。

但现在市面上开始悄然将编程向低年龄儿童推广，少儿编程中又多出一个分类：幼儿编程。

首先，我们要知道，为什么幼儿需要学习编程？MITandTufts大学有关儿童编程的研究发现：3岁的孩子就已经具备了学习编程基本概念的能力。所以幼儿园、阶段的孩子，如果通过适当的引导，就可以很好地理解编程中的基本概念。如果孩子逐渐完备编程思维，就可以多一个维度观察这个世界，多一个维度解决问题。幼儿编程之所以目前还是一片蓝海，较难的地方在

于如何趣味化的教授低年龄的儿童编程的概念。而童程童美青少儿编程培训，就能够很好的开发孩子们的潜能，通过实际操作应用激发孩子们对于编程学习的兴趣，例如，孩子们可以通过对比不同的解决方法，从而理解效率的内涵。